|
1. + | 11. + | 21. + | 31. - | 41. + | 51. - |
2. + | 12. - | 22. + | 32. - | 42. + | 52. + |
3. + | 13. + | 23. - | 33. + | 43. - | 53. + |
4. - | 14. + | 24. + | 34. + | 44. - | 54. + |
5. + | 15. - | 25. + | 35. + | 45. + | 55. + |
6. - | 16. - | 26. - | 36. - | 46. + | 56. + |
7. + | 17. - | 27. + | 37. + | 47. - | 57. - |
8. - | 18. + | 28. + | 38. - | 48. + | |
9. + | 19. + | 29. + | 39. + | 49. - | |
10. - | 20. + | 30. + | 40. + | 50. - |
Ложь: 2
Экстраверсия: 14 (АМБИВЕРТ)
Нейротизм: 14 (ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНОСТЬ
Результат: Холерик - экстраверт- не стабильная личность, обидчив, возбужден, не сдержан, агрессивен, импульсивен, оптимистичен, активен, но работоспособность и настроение не стабильны. В ситуации стресса склонен к истерично - психическим ситуациям.
3) Внимание, ощущение, память
Внимание -направленность и сосредоточенность сознания человека на определённых объектах, на одновременном отвлечении от других объектов.
Исследование переключения внимания в условиях активного выбора полезной информации.
1)40 сек.
2)28 сек.
3)30 сек.
4)30 сек.
5)30 сек.
Без ошибок.
Вывод: На графике видно, что сначала мое внимание было рассеяно, а затем стало неизменным. Потому что я привык и стал более внимателен, как и заметно в 3, 4 и 5 случае.
4)Трансактивный анализ общения
Трансакция - единица общения, в течение которой собеседник находится в одном из трёх состояний, при этом обменивается парой реплик.
Во время общения человек выбирает одно из трёх состояний: родитель(Р)-учит, направляет, оценивает, осуждает, опекает; взрослый(В)-трезво оценивает, логически мыслит, владеет собой; дитя(Д)-капризничает, упрямится, протестует.
ТЕСТ
1) 3 | 6) 5 | 11) 10 | 16) 8 | 21) 6 |
2) 10 | 7) 10 | 12) 5 | 17) 5 | |
3) 2 | 8) 5 | 13) 7 | 18) 10 | |
4) 8 | 9) 10 | 14) 5 | 19) 5 | |
5) 7 | 10) 7 | 15) 7 | 20) 2 |
Результат:
Д=48; В=41; Р=40
ДВР- в основном это люди, обладающие детской непосредственностью.
§ Приём информации
Химические элементы | Человеческие чувства | Мебель | Деревья | Животный мир |
Натрий Водород Серебро Гелий Аргон Железо Радий | Тревога Восторг Любовь Усталость | Диван Кресло Сервант Стол | Верба Черемуха Ель Тополь Дуб Каштан Клен Береза | Кошка Хорёк Рысь Медведь Лев Воробей Сазан Соболь |
31 слово - посредственный прием информации
1. Ощущение -отражение свойств предметов объективного мира, возникающих при непосредственном воздействии на процессоры.
Результат: неправильно угадал предмет. (мне дали крышку от фотоаппарата, а я сказал, что это зеркальце.
2. Память - форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении информации.
ТЕСТ№1
§ Играть - кукла
§ Яйцо - курица
§ Резать - ножницы
§ Скакать – лошадь (-)
§ Читать – книга
§ Муха - бабочка
§ Зубы – щетка (-)
§ Пионер - барабан
§ Зима – зима (-)
§ Кричать - петух
§ Тетрадь – чернила (-)
§ Молоко – корова (-)
§ Ехать – паровоз (-)
§ Компот - компот
§ Вечер - лампа
Результат: 9(+) и 6(-)
ТЕСТ№2
§ Кресло - жук
§ Вода – перо (-)
§ Ошибка – очки
§ Память – колба (-)
§ Отец – голубь (-)
§ Паровоз – лейка (-)
§ Ветер – гребенка (-)
§ Море – сапоги (-)
§ Завод – замок (-)
§ Пожар – терка (-)
§ Кисель – саласки (-)
И 9(-)
Результат: низкий уровень запоминания.
5)Мышление
Мышление - это познавательный процесс отражения существенных связей и отношения предметов и явлений объективного мира, с помощью которого человек отражает его.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Трусость | | | ТЕСТ ЛИППМАНА |