этап – творческий конкурс

“Мы рисуем, сочиняем, мы покажем все, что знаем”

1 конкурс “Мы рисуем”

Дорогие друзья! Вы познакомились с биографией и творчеством замечательного писателя-сказочника Корнея Ивановича Чуковского. Этот добрый, веселый, трудолюбивый человек подарил людям много радостных встреч с героями своих книг. Кто не знает его произведений “Федорино горе”, “Айболит”, “Тараканище”, “Муха-цокотуха” и других замечательных сказок, стихов, песенок!

Но среди этих произведений есть и малоизвестные для широкого круга читателей. Знаете ли вы стихотворение “Муха в бане”? Слышали ли вы про “Сказку о царевне Ясносвете”? Читали ли вы обращение “Прапраправнукам”?

Нет? Тогда в путь. Но условие: взять самые яркие краски и карандаши.

Поможем дедушке Корнею. Он — текст, а мы — иллюстрации.

Мы предлагаем вам проиллюстрировать в соответствии с развитием сюжета одно (по вашему выбору) из этих произведений (Приложение1).

Требования к выполнению графических работ

1. Работа должна состоять из нескольких рисунков-иллюстраций, выполненных на отдельных листах и пронумерованных в соответствии с развитием сюжета выбранного произведения.
2. Размер листа – формат А-4.
3. Количество листов в одной работе не более 10.
4. Материал и техника исполнения – любые.
5. На обратной стороне рисунка указать сведения о себе и работе.

Критерии оценивания графических работ

• Полнота раскрытия темы произведения – максимально 5 баллов.
• Оригинальность художественного замысла – максимально 5 баллов.
• Эстетика выполнения и оформления работы – максимально 5 баллов.

2 конкурс “Мы сочиняем”

Стихи “дедушки Корнея” входят в жизнь ребенка как добрые, веселые, а иногда и насмешливые друзья. Стихи смеются и плачут вместе с ним. И вместе с ним растут, открывая ребенку громадный мир вещей и звуков, красок и света, мир человеческих чувств и размышлений.

Сколько страниц волшебного мира Чуковского ожило, заиграло, порадовало нас, читателей!

А если попробовать самим стихи сочинить?

Пусть не стихи, а хотя бы буриме на рифмы Чуковского из его знаменитого “Айболита”:

бегом – огоньком,

сосной – расписной.

Для справки. Буриме – это стихотворение, составленное на заданные рифмы.

Например, даны рифмы:

гуляло – забежало,

окно – темно.

А вот стихи К. Чуковского с этими же рифмами:

Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке темно.

Критерии оценивания работ

• Навыки грамотного письма – максимально 2 балла.
• Образность мышления и художественный вкус – максимально 5 баллов.

Список использованной литературы

1. И. Г. Сухин. Литературные викторины для маленьких читателей. М.: Айрис Пресс Рольф, 2001.
2. И. Г. Сухин. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все. М.:Новая Школа, 1994.
3. К. И. Чуковский. От двух до пяти. М.: Детская литература, 1981.

Дата добавления: 2015-08-18