Конечные результаты обучения

Студент должен знать:

· теоретические основы организации сестринского процесса;

· принципы организации работы среднего медицинского персонала;

· особенности работы среднего медицинского персонала в различных типах лечебно-профилактических учреждений;

· организацию сестринского процесса;

· регламентирующие документы Республики Казахстан по обеспечению деятельности среднего медицинского персонала;

Студент должен уметь:

· осуществлять подготовку больных к лабораторно – инструментальным методом исследования;

· проводить раздачу пероральных лекарственных средств и контролировать их прием больными;

· вести мониторинг состояния пациентов;

· вводить лекарственные вещества парентерально (внутривенно капельно, внутривенно струйно);

· проводить мероприятия легочно-сердечной реанимации;

Владеть навыками:

· подкожного и внутримышечного введения лекарственных средств;

· подготовки пациентов к проведению лабораторно – инструментальных методов исследования;

2.5Пререквизитные и постреквизитные дисциплины

Пререквизиты дисциплины: школьные курсы: биологии, физики, химии; анатомия-1, коммуникативные навыки – 1, введение в клинику – 1.

Постреквизиты дисциплины: пропедевтика внутренних болезней, внутренние болезни, хирургические болезни.

Краткое содержание дисциплины

- Понятие «сестринский процесс.» и «сестринский диагноз»

- Лекарственные средства и лекарственные формы. Обращение с медикаментами.

- Энтеральные и наружные пути введения лекарственных средств.

- Подготовка и осуществление внутривенных инфузий.

- Организация работы процедурного кабинета. Осуществление подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций.

- Подготовка пациента к проведению лабораторных и инструментальных методов исследований.

Тематический план практических занятий

№	Темы практических занятий	Форма проведения и форма оценки	Кол-во часов
	Организация работы процедурного кабинета. Осуществление подкожных, внутримышечных и внутривенных инъекций. Подготовка и осуществление внутривенных инфузий.	Форма проведения: работе в команде (TBL,) Формативная оценка: устный разбор,решение тестовых вопросов. Суммативная оценка:MCQ Форма проведения: Использование муляжей, манекенов, фантомов, работа с симуляционными больными Формативная оценка: устный разбор,решение ситуационных задач, развитие практических навык- проведение внутрикожной,подкожной,внутримышечной Суммативная оценка: SAS(проведение внутрикожной,подкожной,внутримышечной инъекции) Форма проведения:: Использование муляжей, манекенов, фантомов, работа с симуляционными больным Формативная оценка: решение ситуационных задач и тестов, развитие практических навык-внутривенно капельная инъекция Суммативная оценка: SAS(Внутривенно капельная инъекция)
	Подготовка пациента к проведению лабораторных методов исследований, инструментальных методов исследований     Диагностика и доврачебная помощь при гипертоническом кризе, отеке легких, болях в области сердца.	Форма проведения: Использование манекенов, фантомов, работа с симуляционными больными,решение тестов. Формативная оценка: Решение ситуационных задач и тестов Суммативная оценка: MCQ Форма проведения: Обучение при помощи сверстников(PAL),работа с симуля-ционными больными Формативная оценка: Устный разбор, решение ситуационных задач, развитие практических навык- подготовка пациента к рентген исследование Суммативная оценка: SAS(Подготовка пациента к рентген исследование   Форма проведения: работе в команде (TBL),презентация Формативная оценка: решение ситуационных задач и тестов Суммативная оценка: MCQ,ОR
	Диагностика и доврачебная помощь при болях в области болях в животе.	Форма проведения: Работа в малых группах(SGL),использование манекенов, фантомов Формативная оценка: Устный разбор, решение тестов Суммативная оценка: MCQ
	Диагностика и доврачебная помощь при экзогенных отравлениях: кислоты, щелочи. Диагностика и доврачебная помощь при отравлениях суррогатами алкоголя, угарным газом	Форма проведения: Обучение при помощи сверстников (PAL) Формативная оценка: Устный разбор решение тестов. Суммативная оценка: MCQ Форма проведения: Обучение, основанное не кейсах (CBL),работа в группе Формативная оценка: Устный разбор решение тестов. Суммативная оценка:MCQ
	Мероприятия сердечно-легочной реанимации.	Форма проведения: Работа в малых группах(SGL),использование манекенов, фантомов для развития практических навыков(непрямой массаж сердца) Формативная оценка: Устный разбор, решение ситуационых задач,, развитие практических навык-искуственное дыхание и непрямой массаж сердца Суммативная оценка: SAS(искуственное дыхание и непрямой массаж сердца)
	Рубежный контроль I Понятие о клинической смерти. Правила обращения с трупом	Суммативная оценка: MCQ OSCE Форма проведения: работа в команде (TBL) Формативная оценка: решение тестов,ситуационных задач. Суммативная оценка:MCQ
	Итоговое занятие	Суммативная оценка:MCQ, OSCE
	Всего часов:

Дата добавления: 2015-08-13