Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анкетирование как наиболее распространенный вид опроса.

Читайте также:
  1. C. Обходной илеотрансверзоанастомоз, потому что при данных обстоятельствах является наиболее оправданным
  2. I. ИСТОРИЯ ВОПРОСА. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.
  3. Аналитический обзор результатов опроса.
  4. АНКЕТИРОВАНИЕ
  5. Банковский процент - одна из наиболее развитых в России форм ссудного процента. Он возникает в том случае, когда одним из субъектов кредитных отношений выступает банк.
  6. В День воскресения наиболее непристойным пред Аллахом будет имя того человека, который называл себя царём царей».

Опрос - это способ получения информации в вопросно-ответной форме о субъективных состояниях людей, о мотивах их поступков, мнениях, отношениях к событиям, о потребностях и намерениях. В социологических исследованиях применяются четыре разновидности опроса: анкетирование, интервью, экспертный опрос, социометрический опрос. Анкетирование – вопросно - ответная форма организация текста.

При анкетировании (или анкетном опросе) респондент (тот, кто отвечает на вопросы) дает ответы в письменном виде. Он заполняет вопросник в присутствии анкетера или без него. Вопросы и ответы содержатся в анкете. Анкета (от франц. enquete - рассмотрение) состоит из введения и блоков вопросов, каждый из которых логически связан с центральной проблемой исследования. Введение анкеты содержит информацию о том, кто и для чего проводит опрос, как будут использованы данные, гарантию анонимности информации, инструкцию по заполнению анкеты и способу ее возврата. Основная (содержательная) часть анкеты включает в себя собственно вопросы, относящиеся к определённому блоку и постепенно раскрывающие содержание исследуемой темы. По форме проведения оно может быть индивидуальным или групповым. В последнем случае за короткое время можно опросить значительное число людей. Анкетирование так же бывает очным и заочным. Наиболее распространенные формы последнего –почтовый опрос, опрос через газету.

 

Интервью как вид опроса.

Интервью — проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом (опрашиваемым), причем запись ответов последнего производится либо интервьюером (его ассис­тентом), либо механически (на пленку).

Имеется множество разновидностей интервью. По содержанию беседы различают так называемые доку­ментальные интервью (изучение событий прошлого, уточнение фактов) и интервью мнений, цель которых — выявление оценок, взглядов» суждений; особо выделяют­ся интервью со специалистами-экспертами, причем организация и процедура интервью с экспертами суще­ственно отличаются от обычной системы опроса. По технике проведения существенно разнятся свободные,нестандартизированные иформализованные (а такжеполустандартизованные) интервью.Свободные ин­тервью — это длительная беседа (несколько часов) без строгой детализации вопросов, но по общей программе ("путеводитель интервью"). Такие интервью умест­ны на стадии разведки в формулятивном плане исследования.Стандартизованное интервью предполагает, как и формализованное наблюдение» детальную разра­ботку всей процедуры, включая общий план беседы, последовательность и конструкцию вопросов, варианты возможных ответов.

 

Эксперимент в социологии.

Эксперимент (от лат. experimentum- проба, опыт) — метод позна­ния, при помощи которого в контролируемых и управляемых услови­ях исследуются явления природы и общества. Эксперименты подраз­деляются на: 1) истинные эксперименты 2) квази­эксперименты, 3) натурные (натуральные) эксперименты 4) натуралистические эксперименты.



Истинный эксперимент проходит пять стадий.

1. Создаются две группы: а) экспериментальная (группа, в кото­рую ученый вмешивается, например предлагает попробовать нарко­тик; б) кон­трольная группа, в которую никто не вмешивается, никаких наркоти­ков не предлагается.

2. В обе группы испытуемые подбираются только на основе слу­чайной выборки, которая и обеспечит их эквивалентность. Чем боль­ше по размеру группы, тем больше их эквивалентность.

3. Предварительно обе группы проходят так называемый претест, т. е. у них измеряют несколько переменных, которые вы на­мереваетесь изменять в ходе эксперимента.

4. Вводятся независимые переменные, т. е. планируемые измене­ния.

5. Измеряются зависимые переменные, т. е. последствия нововве­дений. Это называется посттестом.

Анализ документов и его методы.

Загрузка...

Анализ содержания документальных источников в ряде случаев позволяет получить информацию, достаточную для решения возникшей проблемы или углубить анализ проблемы. Так, при формулировке проблемы и гипотез исследования социолог обращается к анализу таких документов, как научные публикации, отчеты по предшествующим исследованиям, различная статистическая и ведомственная документация. Именно анализ документов даст первоначальную информацию и позволяет точно и целенаправленно использовать другие исследовательские методы.

Контент-анализ — это метод изучения сообщений, создаваемых в различных сферах социальной коммуникации и зафиксированных в форме письменного текста (на бумаге) или записи на каких-либо иных физических носителях. Анализ основан на единообразных стандартизированных правилах поиска, учета и подсчета количественных показателей изучаемых характеристик текста. Потенциальными объектами исследования могут быть любые документальные источники, содержащие текст, — книги, газеты, песни, речи, выступления, письма, дневники, ответы на открытые вопросы анкет. При этом, конечно, подразумевается, что изучаемая характеристика существует и распределена в некоторой массовой совокупности — слов, фраз, параграфов, книг, журналов, авторов и др.

Задачи, решаемые методом контент-анализа, укладываются в достаточно простую и очевидную схему: «Кто сказал, что, кому, как, с какой целью и с каким результатом?»

Количественный анализ эмпирической информации.

В жесткой методологии количественного подхода традиционно используют три принципиальных класса методов сбора первичных эмпирических данных: пря­мое наблюдение, анализ документов и опросы.

Наблюдение-метод сбора социальной информации путем регистрации особенностей, специально организованного и целенаправленного восприятия каких-либо социальных явлений (взаимоотношение людей, поведенческих актов, трудовых или иных действий). Наблюдатель в специальном бланке фиксирует все факты о специальном укладе и методике, которая проявляет интерес с точки зрения цели, задачи исследования.Виды наблюдений:Выделяютнеконтро­лируемое(или нестандартизованное, бесструктурное) иконтролируемое(стандартизованное, структурное) на­блюдения. В первом исследователь пользуется лишь об­щим принципиальным планом, во втором — регистри­рует события по детально разработанной процедуре. В зависимости от положения наблюдателя различа­ютсоучаствующее (или включенное)иневключенноенаблю­дения. В первом исследователь имитирует вхождение в социальную среду, адаптируется в ней и анализирует события как бы "изнутри"(встал в ряды забастовщиков, присоединился к толпе, устроился работать на предприятие).Невключенное наблюдениеесли социолог изучает поведение забастовщиков, уличной толпы, подростковой группировки или бригады рабочий со стороны (в специальном бланке регистрирует все типы действий, реакции, формы общения )Анализ документов-метод сбора социальной информации зафиксированной в различных документах. Под документами понимается всякий носитель в письменной форме- личные документы, документы о личности, личный листок, учет о кадрах, учет о кадрах, письма, мемуары, газеты, журналы, статистические отчеты, фото/кино/радио материалы. Методы анализа документов разнообразны, и постоянно совершенствуются. Однако во всем этом многообразии можно выделить 2 основных типов анализа: 1) Традиционный (классический) 2) Формализованный (количественный, контент-анализ)Контент-анализ — это перевод в количественные показатели массовой текстовой (или записанной на пленку) информации с последующей статистической ее обработкой. Ему подвергаются книги, объявления, тевелизионные выступления, фотографии, лозунги, рисунки.При контент-анализе в тексте выделяют ключевые понятия и определяется частота их повторения.Качественный контент анализ- основан на использовании не на частотной модели содержания текста, а на выявлении качественных характеристик содержания текста в независимости от частоты встречаемого каждого из этого типа.Количественный контент-анализоснован на использовании количественных мер и его задача получить количественную характеристику содержания изучаемого текста (повторяемость слова к/л).Опрос-это самый распространенный метод сбора социологической информации. Он предусматривает: 1) устное(интервью) или письменное (анкетирование) обращение исследователя к определенной совокупности людей, называемых респондентами, с вопросами, содержание которых представляет проблему на уровне эмпирических индикаторов; 2) регистрацию и статистическую обработку полученных ответов; 3) их теоретическую интерпретацию. Опрос используется в тех случаях, когда изучаемая проблема недостаточно обеспечена документальными источниками информации, характеристики исследования недоступны для наблюдения; когда предметом исследования является индивидуальное или общественное сознание: потребности, интересы, мотивации, настроения, ценности, убеждения людей, а также в качестве контрольного дополнительного метода для расширения возможностей описания и анализа изучаемых характеристик. Опросы могут бытьочными (личные) или заочными (звонок по телефону, обращение с анкетой через средства массовой информации).


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 358 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выборка| Этапы социологического исследования

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.011 сек.)