Темы семинарских занятий. Тема 1. Типология как особый раздел языкознания

Тема 1. Типология как особый раздел языкознания. Принципы типологического анализа языкового материала и основные понятия типологии.

Цель занятия: рассмотреть основные понятия сравнительной типологии и анализа языков

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Содержание понятия «типология языков». Виды систематизации языков. Разделы типологии языков.

2. Понятие о языковом типе, типе языка и типе в языке.

3. Проблемы изучения языковых сходств и расхождений. Понятие изоморфизма и алломорфизма.

4. Языковые универсалии; виды языковых универсалий. Типология и лингвистика универсалий

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 5-33.

Тема 2. Основные направления типологических исследований. Различие между сравнительно-историческим и сопоставительно-типологическим методами.

Цель занятия: ознакомиться с основными направлениями типологических исследований

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы:

1. Обзор истории типологических исследований. Предпосылки зарождения типологии как самостоятельной области исследований: «стихийный универсализм» первых сопоставительных описаний. Зарождение типологии в начале XIX в. в Германии: Ф. фон Шлегель и А. фон Шлегель, В. фон Гумбольдт, А. Шлейхер и др
2. Разграничение между сравнительно-историческим и сопоставительно-типологическим методами.
3. Концепция «типологического паспорта» В.Д. Аракина.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы.

Литература: Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 34-64.

Тема 3. Типологические показатели подсистемы гласных и согласных фонем в английском и русском языках.

Цель занятия: различать типологические показатели подсистемы гласных и согласных фонем в английском и русском языках.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы:

1. Типологические показатели подсистемы гласных в английском и русском языках.
2. Типологические показатели подсистемы согласных фонем в английском и русском языках.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить конспект.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 66-94.

Тема 4. Типологические характеристики супрасегментных средств английского и русского языков; типы синтагм. Интонационная структура общих вопросов в обоих языках.

Цель занятия: знать типологические характеристики супрасегментных средств английского и русского языков и различать типы синтагм

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы:

1. Типологические характеристики супрасегментных средств английского языка.
2. Типологические характеристики супрасегментных средств русского языка.
3. Интонационная структура общих вопросов в обоих языках.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить реферат.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 76-89.

Тема 5. Сравнительно-сопоставительный анализ морфологических систем английского и русского языков.

Цель занятия: уметь сопоставлять и анализировать морфологические системы английского и русского языков, знать их особенности, различия и сходство.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Типология частей речи в разноструктурных языках.

2. Типология грамматических категорий в английском и русском языках.

3. Типология существительного. Категория падежа

4. Категория числа. Типология форм числа в разных языках

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить доклад.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 94-136.

Тема 6. Сравнительно-сопоставительный анализ морфологических систем английского и русского языков.

Цель занятия: уметь сопоставлять и анализировать морфологические системы английского и русского языков, знать их особенности, различия и сходство.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Типология частей речи в разноструктурных языках.

2. Типология грамматических категорий в английском и русском языках.

3. Типология существительного. Категория падежа

4. Категория числа. Типология форм числа в разных языках

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить доклад.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 94-136.

Тема7. Сравнительно-сопоставительный анализ типов словосочетаний в английском и русском языках.

Цель занятия: уметь сопоставлять и анализировать типы словосочетаний в английском и русском языках, знать их особенности, различия и сходство.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Типы словосочетаний в английском языке.

2. Типы словосочетаний в русском языке.

3. Особенности, различия и сходство словосочетаний в английском и русском языках.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить конспект.

Литература: Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 137-198.

Тема 8. Подлежащее в неопределенно-личных и безличных предложениях в английском и русском языках; межъязыковые соответствия.

Цель занятия: Уметь сопоставлять и анализировать подлежащее в неопределенно-личных и безличных предложениях английского и русского языков.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Подлежащее в неопределенно-личных в английском и русском языках.
2. Подлежащее в безличных предложениях в английском и русском языках.
3. Межъязыковые соответствия.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить реферат.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 163-165

Тема 9. Сказуемое: модели V+A со связочными глаголами в английском языке и его однокомпонентное структурное соответствие в русском языке.

Цель занятия: уметь сопоставлять и анализировать модели сказуемого в английском языке и его структурные соответствия в русском языке.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Сказуемое: модели в английском языке

2. Сказуемое: модели в русском языке

3. Сказуемое: модели V+A со связочными глаголами в английском языке и его однокомпонентное структурное соответствие в русском языке.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить реферат.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 165 -167

Тема 10. Сравнительно-сопоставительный анализ преобладающих структурных типов слов и типов словопроизводства в английском и русском языках.

Цель занятия: уметь сопоставлять и анализировать типы слов и типы словопроизводства в английском и русском языках.

Форма проведения: устный опрос

Основные вопросы к теме:

1. Преобладающие структурнех типы слов и типы словопроизводства в английском языке.

2. Преобладающие структурнех типы слов и типы словопроизводства в русском языке.

3.Сопоставление и анализ преобладающих структурных типов слов и типов словопроизводства в английском и русском языках.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо изучить материал лекции и предлагаемой литературы,подготовить доклад.

Литература:

Аракин, В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: учебник / В.Д. Аракин. – 4-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2000. – С. 189-206

---

Дата добавления: 2015-08-13