Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Уровень. Что не относится к предпосылкам институционализации?://

Читайте также:
  1. VIP уровень
  2. Администраторский уровень
  3. Важный внутридневной уровень
  4. Духовный уровень
  5. Естественный уровень безработицы
  6. Интеллектуальный уровень. Умение видеть цель и ее достигать
  7. ИСХОДНЫЙ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ

***

Что не относится к предпосылкам институционализации?://

возникновение потребностей//

общие цели//

формирование социальных связей//

+возникновение городов//

закрепление образцов поведения

***

Обезличенность требований к тому, кто вклю­чается в деятельность института, обосновывается?://

представлением о человеке как винтике//

+сходными ролевыми ожиданиями//

независимостью функционирования социального института//

нестабильностью функционирования социального института//

зависимостью функционирования социального института

***

Перерегуляция институциональных со­циальных связей предполагает?://

уничтожение института//

утрату необходимости института//

+замену одного института другим//

применение соответствующих санкций//

кардинальное изменение регуляции социальных связей

***

Одним из фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении, является://

армия//

церковь//

школа//

+семья//

собственность

***

Определите кто является основным субьектом института науки://

министр науки//

научные институты//

академия наук//

+научное сообщество//

менеджеры науки

 

Как называются функции социальных институтов объективные последствия которых не совпадают с ожиданиями, предположенными ранее?:// латентные

 

Уровень

***

Что из ниже перечисленного не характерно для социального института?://

конкретные функции//

набор социальных позиций//

цели деятельности//

набор социальных ролей//

+определение полезности субъектов

***

Определите, что из ниже перечисленного характерно для образования как социального института?://

+фактор «выравнивания шансов»//

временность и неустойчивость//

отсутствие регламентации прав и обязанностей//

отсутствие подготовленныхлюдей для передачи знаний//

отсутствие строго контроля за взаимодействием участников социальных связей

***

Институализация науки начинается в эпоху?://

античноста//

средневековья//

варварство//

новейшее время//

+новое время

***

Определите главные преимущества социального института?://

+предсказуемость и надежность//

спорадичность//

возможность эксперимента//

случайность//

хаотичность

 

Устойчивая форма жизни больших масс людей, упорядочивающая и организовывающая их деятельность на основе стандартизированных моделей поведения - это:// + Социальный институт

 

Социология в гуманитарных науках


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Уровень | Уровень | Уровень | Уровень | Уровень | Уровень |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уровень| Уровень

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)