Цели и задачи выполнения контрольных работ

НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК

Контрольные работы и методические указания по их выполнению
для всех направлений

Мурманск

Составитель:

Контрольные работы и методические указания по их выполнению обсуждены и утверждены на заседании кафедры общественных и естественных наук.

Протокол № 01 от 05 сентября 2014 года

Иностранный язык(немецкий): Контрольные работы и методические указания по их выполнению по дисциплине для всех направлений

ã Мурманская академия экономики и управления, 2014

Введение

При заочной форме обучения, основной блок тренировки осуществляется во внеаудиторное время. В этих целях для студентов-заочников предусматриваются комплексы специальных заданий, в том числе, письменные контрольные работы, которые включаются в учебные планы и подлежат обязательному выполнению всеми студентами. Письменные домашние работы рассматриваются как документальная форма отчетности студентов о выполнении ими определенного объема предусмотренной самостоятельной подготовки.

В данной разработке представлено содержание четырех целевых домашних заданий, которые направлены на развитие умений чтения литературы по специальности и предназначены для обеспечения целенаправленной тренировки в работе с печатными источниками профессиональной информации. Предполагается, что в письменном виде студенты выполняют две работы за год обучения. Номер работы, подлежащей письменному выполнению в межсессионный период, доводится до сведения студентов на аудиторных занятиях. Все представленные здесь задания имеют аналогичное построение и автономны с точки зрения их выполнения, что не препятствует варьированию номеров работ.

В случае внесения в содержание контрольной работы некоторых корректировок в рабочем порядке, студенты своевременно оповещаются об этом ведущим преподавателем.

Цели и задачи выполнения контрольных работ

Главные цели и задачи контрольных работ заключаются в том, чтобы в определенной мере компенсировать студентам недостающую аудиторную тренировку, обеспечить целенаправленную практику на специально скомпонованных учебных материалах и придать самостоятельной работе рациональный характер.

Выполнение содержащихся в данной разработке практических заданий направлено на закрепление общеупотребительной лексики и приобретение студентами профессионального словарного запаса; совершенствование умений работать со словарями и другими источниками лингвистической информации; развитие языковой догадки и формирование потенциального словаря; выработку автоматизмов быстрого опознавания грамматических явлений и соотнесения их со значениями; умений дифференцировать информацию по степени значимости, а также на совершенствование механизмов вероятностного прогнозирования, анализа и синтеза печатной информации, в целом.

Дата добавления: 2015-08-13