Aufgabe 3.

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Lexik und Grammatik

Aufgabe 1.

Redensarten, in denen Augen, Ohren, Mund und Nase eine Rolle spielen: Welche Redensart passt zu welcher Erklärung? Wenn Sie alles richtig gemacht haben, ergeben die fett gedruckten Buchstaben (von links nach rechts) ein Sprichwort. Welches? In einem Kästchen (unten) können Sie nicht immer nur eine Buchstabe stellen, sondern zwei, drei oder mehr.

Richtige Antwort		Redensarten		Erklärungen
	A	I ch sp er rte Mund und N a se a u f.		Ich wollte damit nichts mehr zu tun haben!
	B	Spit z die Ohren!		Ich staunte sehr.
	C	Ich schlug m ir di e Nac h t um die Oh r en.		Ich staunte sehr.
	D	Ich hatte die Nase v oll!		Ich bemerkte einen Fehler absichtlich nicht.
	E	Steck d ei ne Nase ins Buch (unhöflich)!		Merk es dir gut!
	F	Ich machte g roße Augen.		Schau dir zuerst die eigenen Fehler an!
	G	H al t den Mund (unhöflich)!		Ich habe die ganze Nacht nicht geschlafen.
	H	W asch dir die Ohren (unhöflich)!		Sei still!
	I	Ich drückt e ei n Auge zu.		Ich habe ein bisschen geschlafen.
	J	Ich habe mich auf s Ohr gelegt.		Hör zu!
	K	S chr e ib es dir h inter die Ohr e n!		Hör besser zu!
	L	Fass dich an dei n e eigene Nase!		Lerne fleißiger!

V	?	?	?	SEH	?	?	?	?	?	?	?

Aufgabe 2.

Bilden Sie aus den Adjektiven Verben und schreiben die Sätze neu!

Muster: Der neue Ofen … das Zimmer rasch (warm). - Der neue Ofen erwärmt das Zimmer rasch.

1. Ich … mir die Hände am Ofen (warm).

2. Die Nachricht von der Krankheit seiner Mutter … mich sehr (trüb).

3. Der Streit … die Stimmung aller Anwesenden (trüb).

4. Die Kinder haben das Kinderzimmer mit Blumen … (schön).

5. Ein Lächeln … das Gesicht der Frau auf dem Bild (schön).

6. Er versuchte seinen Fehler vor den Freunden zu … (schön).

7. Der Kollege hat mich in meinem Verdacht … (stark).

8. Wir müssen unsere Anstrengungen … (stark).

9. Zuerst wollen wir uns durch einen kleinen Imbiss (stark).

10. Die Unglücksfälle haben seinen Charakter … (hart).

11. Durch die neuen Analysen wird seine Hypotese …(hart).

12. Eisen wird durch schnelle Abkühlung … (hart).

Aufgabe 3.

Stellen Sie die Wörter in die Lücken in der richtigen Form ein.

Warum sprechen die Menschen nicht eine Sprache?

Warum gibt es so viele Sprachen? 5000 oder sogar mehr? Diese Fragen haben die Menschheit schon immer 1_______. Viele Kulturen haben in 2_____ Mythen eine „Erklärung“ dafür. Oft spielt dabei die Errichtung eines großen Turms eine Rolle.

In der Bibel hatte die ganze Welt am Anfang eine Sprache. 3______ die Kinder Noahs (Ной) in Babylon einen Turm bauen wollten 4________ Spitze bis in den Himmel reichen sollte, strafte Gott ihren Hochmut, er zerstörte 5_________ Bauwerk und schuf viele Sprachen.

Rationaler als in der Bibel klingt Geschichte aus Indochina. Die Menschen lebten zuerst in 6______ Dorf, mit einer Sprache. Da 7___________ sie es schlecht, daß der Mond nicht immer schien. Die Menschen wollten, daß er Tag und Nacht leuchtet, um ihre Herde nachts besser 8_______. Deshalb bauten sie einen Turm zum Mond. Er wurde so hoch, daß die Bauleute in verschiedenen Stockwerken arbeiteten und lebten. Darum entwickelten 9________ ihre Sprachen auseinander. Als das Werk fest fertig war, wurde der Geist im Mond ärgerlich und schickte einen Sturm. Die Bewohner fielen vom Turm 10________ den Boden weit von einander und blieben dort wohnen, wohin sie fielen. Daher haben die Völker verschiedene Sprachen.

1. a) interessieren b) interessiert c) interessierte d) zu interessieren

2. a) seinen b) ihren c) ihrem d) seiner

3. a) als b) wenn c) seit d) bevor

4. a) dessen b) deren c) denen d) der

5. a) des b) die c) das d) dem

6. a) den b) ein c) einem d) eines

7. a) fand b) finden c) fanden d) findet

8. a) bewachen b) bewacht c) bewachte d) zu bewachen

9. a) sich b) euch c) dich d) uns

10. a) in b) an c) auf d) zu

Дата добавления: 2015-08-13