Читайте также: |
|
Цель работы: восстановление психологического здоровья ребёнка, содействие расширения границ практического опыта каждого ребёнка, его творческого потенциала.
Задачи:
Способствовать адаптации во временном детском коллективе;
Создать позитивную атмосферу в отряде, снимать эмоциональное напряжение воспитанников;
Научить адекватному выражению своих чувств, конструктивным способам выхода из различных жизненных ситуаций.
Дата | Диагностика | Коррекционно- развивающая работа | Профилактика и просвещение | Консультирова ние | Аналитическая работа |
12.06 | Анкетирование несовершеннолетних на предмет выявления ожиданий от досуговой деятельности в ДОЛ. | Изучение запросов | Просветительская беседа для воспитателей по вопросам возрастных и индивидуальных ос-стей детей | Консультирование родителей и воспитателей по адаптации детей. | Обработка диагностического материала. Оформление документации. |
13.06 | Диагностика САН | Тренинговые занятия на снятие эмоционального напряжения, сплочение коллектива (12-7 отр.) | Организация и проведение социально-психологической игры «Пойми меня». | Консультирование воспитателей по адаптации детей. | Обработка диагностического материала. Оформление документации, |
14.06 | Исследование эмоционального отношения (воспитатели). Анкетирование «Знакомство» | Консультирование воспитателей и детей по запросам. | Обработка диагностического материала. Оформление документации. | ||
15.06 | Комплексное обследование 1 отряда (исследование лидерских способностей, ценностных ориентации, способы выхода из сложных жизненных ситуаций). Исследование способности педагога к эмпатии. | Тренинговые занятия на снятие эмоционального напряжения, сплочение коллектива (6-1 отр.) | Организация и проведение консультаций для педагогов и родителей по возникшим проблемам. | Обработка диагностического материала. | |
16.06 | Комплексное обследование 2 отряда (исследование лидерских способностей, ценностных ориентации, способы выхода из сложных жизненных ситуаций). Исследования способов реагирования в конфликте. | Тренинговые занятия «Параллельный мир» (1 отр.) | Арт-терапия с цветным мелом. Рисунок на асфальте «Полезные привычки - весёлые сестрички!» | Проведение консультаций для педагогов и детей по возникшим проблемам. | Обработка диагностического материала. |
17.06 | Комплексное обследование 3 отряда (исследование лидерских способностей, ценностных ориентации, способы выхода из сложных жизненных ситуаций). | Тренинговые занятия «Параллельный мир» (2 отр.). Комната психологической разгрузки для воспитателей «Тайны востока» | Проведение консультаций для педагогов и детей по возникшим проблемам. | Обработка диагностического материала. | |
18.06 | Комплексное обследование 4 отряда (исследование лидерских способностей, агрессивности, общительности). | Тренинговые занятия «Навыки саморегуляции» (3 отр.). | Выпуск психологической газеты «Ив шутку и всерьёз» | Консультации на разнообразную тематику родителей, детей, воспитателей. | Обработка диагностического материала. |
19.06 | Комплексное обследование 5 отряда (исследование лидерских способностей, общительности). | ||||
20.06 | Комплексное обследование 6 отряда (исследование лидерских способностей, общительности). | Тренинговые занятия «Навыки саморегуляции» (4 отр.). | Кинолекторий «Суицидальное поведение» | Консультации на разнообразную тематику родителей, детей, воспитателей. | Обработка диагностического материала. |
21.06 | Комплексное обследование 7,8 отрядов (проективные методики). | Тренинговые занятия «Укрепление позитивной самооценки и уверенного поведения» (5 отр.). | Проведение консультаций для педагогов и детей по итогам тестирования. | Обработка диагностического материала. | |
22.06 | Комплексное обследование 9,10 отрядов (проективные методики). | Тренинговые занятия «Укрепление позитивной самооценки и уверенного поведения» (6 отр.). | Игротерапия. Игровая программа «Сказочный зоопарк» (7 отряд). | Проведение консультаций для педагогов и детей по итогам тестирования. | Обработка диагностического материала. |
23.06 | Комплексное обследование 11,12 отрядов (проективные методики). | Коррекционно-развивающее занятие для младших отрядов «Камешек в ботинке» (7-8 отр.} | Индивидуальная консультация для воспитателей «Хочу спросить по - секрету». | Обработка диагностического материала. | |
23.06 | Коррекционно-развивающее занятие для младших отрядов «Камешек в ботинке» (9-Юотр.) | Меж культурное кафе для лидеров | Индивидуальная консультация для воспитателей «Хочу спросить по - секрету». | Обработка диагностического материала. | |
24.06 | Коррекционно-развивающее занятие для младших отрядов «Помоги Серёже» (11-12 отр.) | Игра «Огонёк моей души» (1-2 отр.) | Проведение консультаций для педагогов и детей по итогам тестирования. | Анализ проделанной работы. | |
25.06 | Анкетирование несовершеннолетних на предмет выявления удовлетворённостью жизнедеятельности в ДОЛ. | Социально -психологический тренинг «Я в ответе за своё здоровье» | Игра «Кто есть кто в Камелоте» (12-9 отр.) | Индивидуальная консультация родителей и воспитателей по запросу и возникшим проблемам. | Анализ проделанной работы. |
26.06 | Анкетирование несовершеннолетних на предмет выявления удовлетворённостью жизнедеятельности в ДОЛ. | Игра «Мы на островах» (5-8 отр.) | Анализ проделанной работы. | ||
28.06 | Консультирование родителей, воспитателей и детей по запросам. | Анализ проделанной работы. | |||
29.06 | Консультирование родителей, воспитателей и детей по запросам. |
Социально-педагогическая характеристика ДОЛ «Свитязь»
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Флотилия | | | На 1 смену 2010 года |