Читайте также:
|
|
Дисциплина «Организация и безопасность транспортного процесса» имеет следующую отчетность:
- теоретический курс с практическими занятиями, выполнением всех видов самостоятельной работы завершается экзаменом в виде тестирования с помощью контрольных тестов.
Текущий контроль успеваемости в виде фронтального опроса проводится при подготовке к практическим занятиям.
Оценка знаний, умений и уровня приобретенных компетенций производится по 100-балльной системе со следующим диапазоном баллов, соответствующим традиционным оценкам:
Экзамен | Оценка | |||
Академическая оценка (4-х балльная система) | неудовлет-ворительно | удовлет-ворительно | хорошо | отлично |
Балльная оценка (по 100-балльной системе) | 0…39 | 40…60 | 61…80 | 81…100 |
Текущая аттестация позволяет студенту набрать в процессе обучения до 60 баллов по данной дисциплине в рамках балльно-рейтинговой системы. Баллы текущей аттестации складываются из следующих видов работ:
- посещаемость лекционных и практических занятий – до 15 баллов;
- выполнение заданий к практическим занятиям – до 20 баллов;
- контрольные мероприятия к аттестации – до 25 баллов.
Получение свыше 40 баллов по текущей успеваемости позволяет, по письменному заявлению студента, не подвергать его третьей ступени испытания и выставить оценку «удовлетворительно» (при условии выполнения и защиты всех заданий по практическим занятиям в установленные учебным планом сроки, выполнения и защиты курсового проекта на зачетной неделе).
Курсовой проект оценивается отдельно по 100 бальной шкале. В том числе качество рукописи и графической части проекта оценивается максимум 35 баллами. При этом принимаются к сведению наличие ошибок, соблюдение требований стандартов и нормативов, аккуратность исполнения чертежей, грамотность записки, логичность и последовательность построения проекта, наличие предложений по вариантам решений, использование программных материалов, соблюдение требований методических указаний кафедры. Оценка рецензента – до 5 баллов. Качество доклада и уровень защиты оцениваются максимум 20 и 40 баллами соответственно. При этом учитывается последовательность и правильность изложения, соблюдение регламента, ориентированность в материале проекта, правильность и полнота ответов на вопросы.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
Основная литература
1. Коноплянко В.И. Организация и безопасность дорожного движения: учебник для вузов. - М.: Высшая школа, 2007.-384 с.
Дополнительная литература
1. Клинковштейн Г.И. Организация дорожного движения: учебник для вузов. – 5-е изд. перераб. и доп. - М.: Транспорт, 2001.-247 с.
2. Дорожные условия и безопасность движения: Учеб. пособие / Г.П. Рыбаков, Б.И. Дагаев; ТулГУ. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2004. – 88c.
3. Касаткин Ф.П. Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса: Учеб. пособие для вузов / Ф.П. Касаткин, С.И. Коновалов, Э.Ф. Касаткина; Владимирский ГУ.— 2-е изд. — М.: Академ. Проект, 2005.— 352с.: ил.
4. Петров В.И. Технические средства организации дорожного движения (светофоры, дорожные контроллеры, АСУДД): учеб. пособие / В.И. Петров, И.Е. Агуреев, Н.В. Григорьева. Тула: Изд-во ТулГУ, 2010. 269 с.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | | | II. Стандарт предоставления муниципальной услуги |