ПН: Расскажите, пожалуйста, насколько на человека влияет то, что происходит с ним в перинатальном возрасте?

Галина Филиппова: Для чего существует перинатальный период? Он существует не сам по себе, у него есть своё специфическое назначение в подготовке человека к взрослой жизни. Поэтому то, что происходит в этом периоде, играет потом огромную роль во взрослой жизни.
Возьмем, например, период подготовки будущей матери к зачатию. В этот момент женщина может испытывать целую гамму чувств и переживаний. Готова она к рождению малыша или нет? Счастлива она оттого, что будет матерью или нет? А может быть, вначале она испугалась, а потом сказала: «ой, как здорово!» Все эти чувства матери, безусловно, могут отложить свой отпечаток на дальнейшее отношение к ребенку, а значит – и на его дальнейшее развитие. Понятно, что нарушения происходят, когда приход ребенка в этот мир родители воспринимают негативно. В этом случае мы нередко видим, что человек потом не может найти своё место в жизни.
Но неправильно думать, что если мама испугалась беременности, хотела сделать аборт, то обязательно жизнь ее ребенка пойдет наперекосяк. Если в результате мать примет своего ребенка, встроит его в свою жизнь, то отрицательных последствий в развитии ребенка мы не обнаружим.

ПН: А может ли психолог в случае ранних травм в жизни человека помочь ему преодолеть негативный опыт?

Галина Филиппова: Конечно. Этим и занимаются психологи. С одной стороны, они занимаются диагностикой проблем, с другой стороны – помощью в их разрешении. Как это происходит? Ведь мы не можем изменить и переделать негативный опыт – что было, то было. Но мы можем осмыслить этот опыт и изменить отношение к нему. Это является серьезной задачей психологии. С помощью психолога человек ищет в себе ресурс, который помог бы ему по - новому посмотреть на свое прошлое.
Часто люди приходят и говорят, что имеют претензии к своим родителям, которые поступали тем или иным образом, но ловят себя на том, что со своими детьми совершают теже ошибки. Просят помочь делать по-другому. Это тоже приложение наших усилий.

Вообще, перинатальный психолог работает с тремя блоками возможных проблемных ситуаций. Первый блок – это родители на этапе репродуктивного цикла. Это беременность, роды и всё это связано с ранним перинатальным опытом самих родителей.

Второй блок - это маленький ребёнок, его состояние и развитие в условиях родительской среды. Поэтому психолог на этом этапе работает не столько с самим ребенком, сколько с его родителями. И третий блок – это работа с уже взрослыми людьми, переживающими те или иные сложности, корни которых уходят в детство. А в детство, как мы знаем, уходит большинство проблем.

Дата добавления: 2015-08-05