Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мышление. Детское мышление - процесс сложный, кардинально отличающийся от взрослого

Читайте также:
  1. III. 12.2. Мышление и решение задач
  2. V. Мышление
  3. V. Мышление.
  4. V.ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ
  5. А) Чтение Священного Корана и размышление над ним.
  6. Абстрактное мышление
  7. Ассоциативное мышление. Метафоры

Детское мышление - процесс сложный, кардинально отличающийся от взрослого. Первым средством решения задач для маленького ребенка является его практическое действие. Так, например, получив в руки игрушку вертолет, у которой неожиданно перестают вращаться пропеллер и крылышки, или закрытую на щеколду коробочку, ребенок трех - пяти лет не обдумывает пути и средства решения этой задачи. Он сразу начинает действовать: что-то тянет, крутит, дергает, трясет, стучит... Дети четырех-пяти лет начинают переходить от внешних действий с предметами к действиям с образами этих предметов, совершаемым в уме.

Наши особенные дети стремятся избежать любых интеллектуальных усилий. Для них непривлекателен момент преодоления трудностей (отказ выполнять трудную задачу, подмена интеллектуальной задачи более близкой, игровой задачей.). Такой ребенок выполняет задачу не полностью, а ее более простую часть.

Мышление у наших детей необходимо развивать. Рассмотрим несколько игр, позволяющих развить мышление ребенка.

       
   

 

 


 

 

       
   

 

 


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Восприятие| Игры, сказки, загадки геометрические фигуры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.004 сек.)