Хозяйственная работа

Сахалинский государственный университет

Институт педагогики

КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Программа педагогической практики студентов 2 курса очной формы обучения направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование: физическая культура» в детских дошкольных учреждениях

Г. Южно-Сахалинска

Южно-сахалинск

2013-2014 уч. год

I. Задачи педагогической практики

1. Ознакомить студентов с постановкой всех форм физического воспитания в детских садах.

2. Обучить студентов проводить педагогические наблюдения на утренней зарядке, физкультминутках, прогулках, занятиях физической культурой за отдельными детьми и группой в целом.

3. Формировать профессионально-педагогические способности у студентов в организации и проведении занятий по физической культуре в группе.

4. Сформировать у студентов стойкий интерес к педагогической деятельности.

5. Оказать детским садам помощь в организации физкультурно-массовой работы с детьми дошкольного возраста.

II. Содержание педагогической практики

1. Организационная работа:

· Участие студента-практиканта в установочной и итоговой конференциях.

· Участие в собеседовании с заведующим, работниками детского сада, врачом с целью ознакомления с традициями, основными направлениями, системой и условиями организации работы ДОУ.

· Знакомство с задачами и содержанием работы инструктора по ФК ДОУ.

· Посещение утренних зарядок, физкультминуток, прогулок, физкультурно-массовых мероприятий с целью знакомства с организацией физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в ДОУ.

· Составление индивидуального плана работы студента-практиканта на весь период практики (в первые три дня практики), используя рекомендации методиста кафедры ФКиС и методиста ДОУ.

· Разработка и оформление отчетной документации и получение отзыва о своей работе у методиста кафедры ФКиС.

2. Учебная работа:

· Знакомство с программным обеспечением физкультурно- оздоровительного процесса в ДОУ, изучение нормативных документов.

· Знакомство с формой, структурой текущего и особенностями перспективного планирования в ДОУ. Распределение двигательной деятельности детей.

· Изучение особенностей организации и проведения утренних зарядок, физкультминуток, прогулок, физкультурно-массовых мероприятий в различных возрастных группах.

· Проведение физкультурных занятий в различных возрастных группах в качестве ассистента инструктора по ФК ДОУ.

· Участие в спортивно-массовых мероприятиях в качестве помощника воспитателя (помощь в проведении, судействе).

3. Методическая работа:

· Изучение научно-методической литературы по разделам: подготовка к занятиям, досугам, праздникам в ДОУ; воспитательная работа в ДОУ; педагогика и психология дошкольного возраста; исследовательская работа.

· Изучение методической литературы по физическому воспитанию дошкольников, имеющейся в детском саду.

· Разработка планов-конспектов для каждого занятия по утренней гимнастике, физкультурному занятию, плаванию, физкультурному досугу, туристическому походу, физкультурному празднику, дню здоровья, проводимого практикантом, и трех контрольных конспектов (развернутых) для оформления документации.

· Проведение хронометрирования физкультурного занятия и наблюдения за реакцией организма ребенка на физическую нагрузку. Анализ общей и моторной плотности занятия и динамики ЧСС на занятии

· Проведение педагогического анализа физкультурных занятий

· Разработка и оформление методического материала для совершенствования физкультурно-оздоровительного процесса в группе практиканта

4. Воспитательная работа:

· Установление контакта с воспитателем, инструктором по физкультуре и детьми.

· Разработка психолого-педагогических характеристик группы

· Участие в разрешении групповых и личностных конфликтов

5. Работа с родителями:

· Беседы с родителями по текущим вопросам

Хозяйственная работа

· Помощь в ремонте и изготовлении спортивного инвентаря и оборудования спортивного зала, спортивных площадок.

· Подготовка мест занятий к физкультурно-оздоровительному процессу.

Дата добавления: 2015-08-05