Читайте также: |
|
Кафедра Бурения скважин.
По дисциплине: Оптимизация буровых и горноразведочных работ и
планирование эксперимента.
Тема: Полный факторный эксперимент 23.
Вариант 16.
Выполнил: студент гр. РТ-10 _________________ /Яковлев С.А./
(подпись) (Ф.И.О.)
Дата: ________________
Проверил: доцент _________________ / Дмитриев А. Н./
(подпись) (Ф.И.О.)
Санкт-Петербург
Цель: освоить методы планирования и обработки полного факторного эксперимента.
Условие задания.
Объектом экспериментальных исследования является новая конструкция алмазной коронки. Параметром исследований y выбрана механическая скорость бурения. В качестве факторов приняты осевая нагрузка x1, частота вращения х2 и расход промывочной жидкости х3, которыми варьируют в следующих пределах:
· 8≤ x1 ≤14 кН;
· 710≤ х2 ≤1110 об/мин;
· 40≤ х3 ≤70 л/мин.
Таблица 1.
Интервалы варьирования и уровни факторов.
Факторы | Уровни факторов | |
-1 | +1 | |
x1, кН | ||
х2, об/мин | ||
х3, л/мин |
Таблица 2.
План и результаты эксперимента.
№ опыта | х0 | х1 | х2 | х3 | х1 х2 | х1 х3 | х2х3 | х1 х2х3 | yIj, м/ч | yIIj, м/ч | yIIIj, м/ч |
+1 | -1 | -1 | -1 | +1 | +1 | +1 | -1 | 0,71 | 0,63 | 0,69 | |
+1 | +1 | -1 | -1 | -1 | -1 | +1 | +1 | 1,03 | 1,00 | 1,01 | |
+1 | -1 | +1 | -1 | -1 | +1 | -1 | +1 | 0,86 | 0,81 | 0,83 | |
+1 | +1 | +1 | -1 | +1 | -1 | -1 | -1 | 1,14 | 1,12 | 1,13 | |
+1 | -1 | -1 | +1 | +1 | -1 | -1 | +1 | 0,76 | 0,69 | 0,72 | |
+1 | +1 | -1 | +1 | -1 | +1 | -1 | -1 | 1,15 | 1,14 | 1,14 | |
+1 | -1 | +1 | +1 | -1 | -1 | +1 | -1 | 0,93 | 0,90 | 0,92 | |
+1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | 1,26 | 1,25 | 1,24 |
Выполнение задания.
Таблица 3.
Рабочая матрица экспериментов.
№ п/п | № опыта | x1, кН | х2, об/мин | х3, л/мин | y, м/ч |
1 | 7.2=20 | 0,90 | |||
2 | 3.1=7 | 0,86 | |||
3 | 5.2=14 | 0,69 | |||
4 | 8.2=23 | 1,25 | |||
5 | 1.2=2 | 0,63 | |||
6 | 8.3=24 | 1,24 | |||
7 | 2.2=5 | 1,00 | |||
8 | 7.3=21 | 0,92 | |||
9 | 4.2=11 | 1,12 | |||
10 | 1.1=1 | 0,71 | |||
11 | 7.1=19 | 0,93 | |||
12 | 6.1=16 | 1,15 | |||
13 | 8.1=22 | 1,26 | |||
14 | 5.3=15 | 0,72 | |||
15 | 2.1=4 | 1,03 | |||
16 | 3.2=8 | 0,81 | |||
17 | 2.3=6 | 1,01 | |||
18 | 4.3=12 | 1,13 | |||
19 | 6.3=18 | 1,14 | |||
20 | 4.1=10 | 1,14 | |||
21 | 5.1=13 | 0,76 | |||
22 | 3.3=9 | 0,83 | |||
23 | 1.3=3 | 0,69 | |||
24 | 6.2=17 | 1,14 |
Определение уравнения регрессии.
1. Средние значения результатов трех параллельных опытов по каждой строке матрицы планирования:
Таблица 4.
№ опыта | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
, м/ч | 0,68 | 1,01 | 0,83 | 1,13 | 0,72 | 1,14 | 0,92 | 1,25 |
2. Определение коэффициентов полинома:
Таблица 5.
Результаты определения среднего значения параметра и
дисперсий воспроизводимости опыта.
№ опыта | х0 | х1 | х2 | х3 | х1х2 | х1х3 | х2х3 | х1х2х3 | yIj, м/ч | yIIj, м/ч | yIIIj, м/ч | , м/ч | 10-3*σ2 | y’, м/ч | Δ y’,% |
+1 | -1 | -1 | -1 | +1 | +1 | +1 | -1 | 0,71 | 0,63 | 0,69 | 0,68 | 1,73 | 0,675 | 0,257 | |
+1 | +1 | -1 | -1 | -1 | -1 | +1 | +1 | 1,03 | 1,00 | 1,01 | 1,01 | 0,23 | 1,013 | 0,023 | |
+1 | -1 | +1 | -1 | -1 | +1 | -1 | +1 | 0,86 | 0,81 | 0,83 | 0,83 | 0,63 | 0,833 | 0,076 | |
+1 | +1 | +1 | -1 | +1 | -1 | -1 | -1 | 1,14 | 1,12 | 1,13 | 1,13 | 0,10 | 1,130 | 0,009 | |
+1 | -1 | -1 | +1 | +1 | -1 | -1 | +1 | 0,76 | 0,69 | 0,72 | 0,72 | 1,23 | 0,722 | 0,171 | |
+1 | +1 | -1 | +1 | -1 | +1 | -1 | -1 | 1,15 | 1,14 | 1,14 | 1,14 | 0,03 | 1,143 | 0,003 | |
+1 | -1 | +1 | +1 | -1 | -1 | +1 | -1 | 0,93 | 0,90 | 0,92 | 0,92 | 0,23 | 0,916 | 0,025 | |
+1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | +1 | 1,26 | 1,25 | 1,24 | 1,25 | 0,10 | 1,250 | 0,008 |
С учетом вычисленных коэффициентов математическая модель имеет вид:
3. Проверка воспроизводимости результатов эксперимента.
Для каждой строки плана рассчитана дисперсия воспроизводимости опыта σ2j (табл. 5).
Сумма дисперсий:
G-критерий Кохрена:
Табличное значение G-критерия Кохрена равно:
Gα=0,05, f1=2, f2=8 =0,5157.
Так как G< Gα=0,05, f1=2, f2=8, то можно сделать вывод о том, что с доверительной вероятностью 0,95 дисперсии опытов однородны, и гипотеза о воспроизводимости результатов экспериментов принимается.
Дисперсия воспроизводимости всего эксперимента:
Проверка значимости коэффициентов уравнения регрессии.
Общее количество опытов:
Дисперсия коэффициентов уравнения:
Среднеквадратичная ошибка:
Табличное значение t-критерия Стьюдента равно:
tα=0,05, f=16 =2,119.
Доверительный интервал для коэффициентов уравнения:
Незначимые коэффициенты полинома, входящие в доверительный интервал:
Уравнение, состоящее из значимых коэффициентов полиномов:
Проверка адекватности модели.
Число степеней свободы:
f = 8 – bi = 8 – 2 = 6
Дисперсия адекватности:
Т.к. , то рассчитаем F-критерий Фишера:
Табличное значение F-критерия Фишера:
Вычисленное значение F-критерия меньше табличного, следовательно, с доверительной вероятностью 0,95 можно сказать, что построенное уравнение адекватно описывает результаты эксперимента.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
довести до | | | АЛЕКСАНДР ДМИТРИЕВ |