Научная работа в области пеиия

С пятидесятых годов в консерваториях и научных учрежде­ниях оживилась научная работа по изучению певческого голо­са. Начали функционировать лаборатории в Ле­нинградской консерватории, в Государственном музыкально-педагогическом институте им. Гнесиных, в Институте уха, гор­ла, носа б Киеве. Продолжает исследования по певческому голосу акустическая лаборатория Московской консерватории. Оживилась деятельность и в Институте художественного воспи­тания детей АПН РСФСР. Полезным начинанием было прове­дение этим институтом двух совещаний по воспитанию детского голоса, которые прошли на высоком научном уровне и где выступали с сообщениями гости из-за рубежа. Труды этих совещаний, вышедшие в виде книг, содержат ин­тересный и полезный материал для каждого, кто интересуется проблемой воспитания голоса ².

¹ Частично, этот интересный материал опубликован во 2-м и 3-м изда­
ниях хрестоматии И. Назаренко «Искусство пения».

² Развитие детского голоса. М., Изд. АПН РСФСР. 1963. Вторая научная
конференция по вопросам развития музыкального слуха и певческого голоса
у детей. Тезисы докладов. М., Изд. АПН РСФСР, 1965.

Весьма важным начинанием был выпуск сборников «Вопросы вокальной педагогики»¹ как изданий, где вокальные педагоги могли публиковать свои работы. Одна­ко в архивах вокальных кафедр консерватории еще имеется много методических материалов, статей, сборников упражнений и т. п., которые, к сожалению, не опубликованы. Только неко­торые консерватории включили в свои сборники трудов статьи вокальных педагогов. Среди них: Свердловская, Киевская кон­серватории и Государственный музыкально-педагогический ин­ститут им. Гнесиных².

В конце пятидесятых годов и в начале шестидесятых прове­ден ряд семинаров по повышению квалификации педагогов, явившихся трибуной обмена опытом между пе­дагогами. Кроме того, в 1962 году проведено специальное сове­щание по вокальной методике и утверждена программа курса «Основы вокальной методики»³.

Крупным событием была Всесоюзная вокальная конференция, проведенная в начале 1966 года в Москве. Эта конференция подтвердила основные принципы воспитания певцов, принятые на конференции 1954 года, и об­судила текущие дела вокального образования. На конференции был заслушан ряд докладов,.подытоживающих практическую деятельность вокальных педагогов, а также доклады о научных работах лабораторий по изучению голоса при Ленинградской государственной консерватории, Государственном музыкально-педагогическом институте им. Гнесиных и акустической лабора­тории Московской консерватории⁴.

На Всесоюзной вокальной конференции были утверждены новые программы по сольному пению, составленные коллекти­вом педагогов Московской консерватории.

Дата добавления: 2015-08-05