Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Загальна характеристика рухливих ігор

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика организации
  2. I. Общая характеристика работы
  3. I. Общая характеристика сферы реализации государственной программы, описание основных проблем в указанной сфере и перспективы ее развития
  4. I. Уголовно-правовая характеристика организации преступного сообщества
  5. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ
  6. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
  7. Борьба за Республику во Франции в 1871-79 гг. Конституция 1875 года, ее характеристика.

Гра в широкому розумінні – це активна діяльність, в якій превалює змагальний принцип, виконуються ролі захисту й нападу, відображається реальне життя. Це також суспільне явище, самостійний вид людської діяльності, що склався історично. Рухлива гра – це усвідомлена діяльність, спрямована на досягнення певних рухових завдань в умовах, що швидко змінюються. Рухливі ігри готують дітей до праці: вони навчаються виготовляти ігрові атрибути, розміщувати їх у певній послідовності, вдосконалюють рухові навички. У процесі рухливої гри відбувається не тільки закріплення вже набутих навичок, але й формування нових психічних процесів, особистісних якостей дитини.

Основна специфіка рухливої гри полягає в тому, що в ній чітко виражена роль рухів. Для неї характерні активні творчі рухові дії, мотивовані визначеним сюжетом і обмежені правилами, спрямованими на подолання різноманітних труднощів на шляху досягнення мети гри. Спортивні ігри (як види спорту) можемо розглядати як вищий ступінь розвитку рухливих ігор.

Зміст рухливих ігор складають сюжет, правила та рухові дії. Сюжет гри визначає мету дій гравців, характер розвитку ігрового конфлікту. Він або запозичується з навколишньої дійсності та образно відбиває її ситуації, або штучно конструюється у вигляді схеми протиборства при різноманітних взаємодіях гравців. Сюжет гри не тільки оживляє цілісні дії гравців, а й надає окремим технічним прийомам і тактичним елементам цілеспрямованості, робить саму гру більш цікавою. Рухливі ігри як масовий вид оздоровчо-рекреаційної рухової активності мають низку особливостей. Найбільш характерні з них – активність і самостійність гравців, колективність дій, безперервність змін умов діяльності. Рухливі ігри умовно класифікуються на некомандні, перехідні, командні. У некомандних іграх немає необхідності досягати мети спільними зусиллями, кожен гравець може діяти незалежно, але за правилами. Рухливі ігри як вид оздоровчо-рекреаційної рухової активності розвивають швидкісно-силові якості, спритність, спеціальну витривалість до роботи перемінної потужності, пам'ять, органи відчуття, активізують діяльність нервової системи та внутрішніх органів, підвищують загальну фізичну працездатність.

Значним є оздоровчий ефект рухливих ігор. Завдяки значним затратам енергії вони посилюють обмін речовин в організмі, підвищують його опірність до захворювань, викликаючи мобілізацію захисних сил, сприяють покращенню живлення тканин.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 380 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Види туризму. Поняття рекреаційного туризму як виду оздоровчо-рекреаційної рухової активності | Класифікації рекреаційної туристської діяльності. Види і форми рекреаційного туризму | Використання волейболу в системі оздоровчої рекреації | Використання футболу в системі оздоровчої рекреації | Теніс, настільний теніс, бадмінтон як ігрові види оздоровчо-рекреаційної рухової активності | Вибір видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності для занять із дітьми дошкільного віку | Вибір видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності для занять із дітьми, підлітками та юнаками шкільного віку | Вибір видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності для занять із особами першого і другого зрілого віку | Вибір видів оздоровчо-рекреаційної рухової активності для занять із особами літнього віку | ЛЕКЦІЯ 16 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Організація заходів у сфері рекреаційного туризму| Використання баскетболу в системі оздоровчої рекреації

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)