Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Из воспоминаний Маршала Советского Союза А.М. Василевского

Читайте также:
  1. II. ТЕКУЩЕЕ СОСТОЯНИЕ СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА
  2. III «Миротворческая» концепция Германии и Советского Союза
  3. XVII Троцкий о характере советского государства и политике сталинизма
  4. XVIII. ИЗ ДЕТСКИХ ВОСПОМИНАНИЙ
  5. Аксель Иванович Берг, человек и коэффициент, или сказ о том, как царский офицер заместителем министра обороны советского союза стал.
  6. Алексей Тимофеев. Судьба Главного маршала
  7. Берездовский районный комитет Коммунистического союза молодежи Украины.

Из оборонительных сражений советских войск, проведенных летом и осенью 1941года, особое место занимает _____1_____. Наряду с упорным сопротивлением, оказанным врагу в районе Луги, и героической борьбой советских войск на Юго-Западном направлении оно положило начало срыву «молниеносной» войны против Советского Союза, заставило врага вносить коррективы в пресловутый план «_____2______». ____1____ продолжалось два месяца и включало в себя целую серию ожесточенных операций, проходивших с переменным успехом для обеих сторон и явившихся отличнейшей, правда крайне дорогой, школой отработки военного мастерства для советского бойца и командира, ценной школой для советского командования до Верховного Главнокомандования включительно.

… Полностью выполнить план Ставки войскам западного фронта не удалось, и ____3_____ пришлось оставить. Основные группировки врага, действовавшие на московском направлении, были изрядно измотаны.

Задержка наступления врага на главном – московском направлении явилась для нас крупным стратегическим успехом. Советское командование получило дополнительное время как для создания мощных резервов, та и для укрепления Москвы.

 

24. Напишите эссе на одну из тем: (до 30 баллов)

А) «Победа над злейшим врагом – фашизмом – была великим подвигом народов». (А.М.Самсонов).

Б) «Народ – подвижник и герой»


Викторина «Никто не забыт, ничто не забыто!»

по теме «Они сражались за Родину!»

По истории.

Классы

1. В годы войны возник крупнейший танкостроительный комбинат, справедливо названный в народе «Танкоградом». На базе каких крупнейших предприятий он был создан?

(1 балл)

 

2. Работой по перемещению предприятий, людей, материалов и государственных ценностей из прифронтовых районов в тыл руководил орган, созданный постановлением ЦК ВКП (б) и СНК СССР уже в июне 1941 г. Как он назывался? Кто его возглавил?

(2 балла)

3. По инициативе колхозницы Арзамасского района Горьковской области свыше 1000 девушек района сели за руль трактора, стали у штурвала комбайна, заменяя трактористов и комбайнеров, ушедших на фронт. О ком идет речь? (1 балл)

 

4. Забойщик участка «Никанор – Восток» шахты «Центральная – Ирмино» им. Сталина Синяговский составил план работы на военное время - план удвоения и утроения выработки угля. Какое количество угля он вырубал ежедневно? (1 балл)

 

5. В годы войны на заводах возникли тысячи молодежных бригад, боровшихся за звания фронтовых. Какие условия требовалось выполнить, чтобы получить это почетное звание? (2 балла)

 

6. Назовите автора слов: «У России было два фронта: первый бил и громил врага, а второй без сна и без отдыха воевал у сохи и станка». (1 балл)

 

7. Над какими проблемами работали ученые под руководством И.П. Бардина? (3 балла)

 

8. Он выполнил свое сменное задание на 1480%, а норму 5 месяцев – за 15 дней февраля. Ему было присуждено звание лауреата Государственной премии. Он был первым «тысячником». О ком идет речь? (1 балл)

 

9. Кто автор этих строк: (1 балл)

На хрупких девичьих плечах,

Что раньше локоны носили,

Лежали голод, холод, страх,

На них держалась вся Россия.

И чтоб бойцы громить врага

Могли на фронте неустанно

Из сил последних у станка

Снаряды делала сверх плана.

 

10. Женщины стойко переносили все тяготы и невзгоды военного времени, выполняли любые, самые трудные работы, успешно справляясь с ними. Назовите имена первых женщин-сталеваров. (3 балла)

 

11. Кто из женщин-трактористок в годы войны был удостоен Сталинской премии? (1 балл)

 

12.Когда предусматривался перевод экономики Советского Союза на военные рельсы? (1 балл)

 

13. Какие изобретения, сделанные в годы войны, связаны с именами С.Дятловой и Г. Собакиной. (3 балла)

 

14. Какие меры принимались в начале войны к установлению на предприятия военной дисциплины? (до 5 баллов)

 

15. 18 февраля 1942 года на экраны страны вышел первый полнометражный публицистический фильм, которому Американская академия киноискусства присудила премию «Оскар». Назовите этот фильм и его режиссера. (2 балла)

 

16. Определите время, когда СССР удалось восстановить утраченные в связи с эвакуацией промышленности мощности и когда удалось ликвидировать превосходство фашистской Германии в производстве основных видов вооружений. За счет чего это было достигнуто? (до 5 баллов)

17. Как и почему изменилось отношение советского государства к Православной церкви в годы войны? (до 5 баллов)

 

18. Стахановка прессового цеха Горьковского автозавода Елена Борякова изучила четыре специальности. Какие это были специальности? (по 1 баллу)

19. Этот памятник ребятам блокадного Ленинграда. Находиться на третьем километре бывшей «Дороги жизни» под Ленинградом, у поселка Ковалево. Он входит в комплекс памятников «Зеленого пояса». Как он называется и кто его создатели? (3 балла)

 

20. Проанализируйте приведенные в таблицах данные. Какие можно сделать выводы о роли тыла в обеспечении победы СССР над фашистской Германией? (до 5 баллов)


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
По истории.| Урок-викторина против табака

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)