Читайте также:
|
|
Вопросы - критерии | Ответ с пояснением | Оценка по трёхбалльной шкале (0, 1, 2) |
1.Есть ли привлекательный уникальный заголовок, отражающий главную мысль очерка? (ЗАГОЛОВОК) | Заголовок привлекателен, отражает главную мысль текста, но он не уникален. В нем нет «изюминки». | |
2.Есть ли в очерке уникальная идея - главный абзац, содержащий основную мысль (кульминационную фразу) произведения? (ИДЕЯ) | Главная идея этого очерка находится в последнем абзаце, а состоит она в том, чтобы показать нам неоценимость вклада истринских партизан в ход событий Великой Отечественной Войны: «Если кто-то считает, что невелик вклад истринских партизан в фонд Победы, то этому человеку следует сказать– фашисты боялись даже самого факта присутствия партизан в своем тылу, отвлекали на борьбу с ними часть войск. Партизаны лишали захватчиков уверенности в своей победе над народом, который не сдается. Будем же чтить память истринских партизан, они того достойны …..». Идея | |
3.Полно ли представлен образ героя? (ИЗУЧЕННОСТЬ) | Следуя критериям изученности, я могу сказать, что образ героя в данном очерке представлен ясно, но не полно: мы узнали имя героя, его происхождение, автор упомянул о семейном положении и достоянии, также достаточно много было сказано о профессии, но мы ничего не узнали о характере и внешности Анастасии Георгиевны Кокориной. | |
4.Показана ли сфера главных интересов героя, где он реализует смысл своей жизни? (КОМПЕТЕНЦИЯ) | Анастасия Кокорина реализовала свой смысл жизни во время Великой Отечественной Войны в качестве истринской партизанки, поэтому сфера главных интересов героя показана полно. | |
5.Есть ли сенсационная, (уникальная, интимная) информация о герое и его деятельности? Не походит ли очерк на сухое резюме? (НЕСТАНДАРТНОСТЬ) | На мой взгляд, уникальной, интимной информации о герое не было. Дело в том, что во время войны и общего экономического распада государства, почти все находились в одинаковом социальном положении. И люди, превознемогая трудности, голод, холод и нечеловеческие условия жизни, проявили героизм в высшей его степени. Поэтому нельзя сказать, что история Анастасии Кокориной была уникальна для своего времени, но, безусловно, она уникальна для нашего, когда о героизме, к сожалению, многие читают лишь в книгах. Поэтому я ставлю средний балл. | |
6.Есть ли ясная композиция, логическая последовательность абзацев? (ЛОГИКА) | Абзацы следуют друг за другом в правильной последовательности, композиция вполне ясна. Но не были представлены цитаты о герое и цитаты самого героя. Поэтому, разумным будет поставить 2 с пожеланием. | |
7. Этична ли позиция автора (в некоторых случаях требуется согласие на публикацию)? (ЭТИЧНОСТЬ) | Позиция автора этична. В очерке позиционируются и пропагандируются общечеловеческие ценности, отвечающие христианским понятиям о добре и зле. | |
Итого: какова общая характеристика очерка? | Общая оценка: «Хорошо» | 11 баллов |
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 122 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Партизанка 1941 года. | | | Совершенная конкуренция. |