Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Настоящий учебно-методический комплекс дает возможность студентам значительно углубить и расширить теоретические знания, полученные в ходе лекционных занятий. Учитывая дефицит аудиторного учебного времени, особенно для студентов очно-заочной и заочной форм обучения, планом учебной программы предусмотрено определенное количество часов для самостоятельной работы студентов.

Самостоятельная работа – это серьезный умственный труд, успех которого измеряется количеством и качеством приобретенных знаний. Для того, чтобы в полном объеме и с наименьшим трудом овладеть нужными знаниями, необходимо применять наиболее рациональные методы умственного труда.

Самостоятельная работа должна отвечать определенным требованиям:

- планомерность, разумное использование личного времени, хорошо продуманный и строго соблюдаемый режим труда, т.е. самостоятельную работу нужно планировать и во времени и по содержанию. Планировать самостоятельные занятия нужно так, чтобы в течение недели, месяца или даже года можно было заниматься ежедневно и равномерно. Рекомендуется планировать самостоятельные учебные занятия из расчета трех-четырех часов ежедневной работы с перерывом на 10-15 минут после каждого часа;

- регулярность и последовательность изучения учебных материалов. Ничто так не снижает эффективность самостоятельной работы, как занятия от случая к случаю. Кроме того, неусвоенность знаний предыдущих тем дисциплины повлечет за собой недопонимание новых разбираемых вопросов;

- сознательная активность. Данное требование обусловлено самой природой человеческого познания как процесса активного отражения в сознании людей внешнего мира;

- важное значение в самостоятельной работе студентов имеет поиск соответствующих источников и получение информации о литературе по изучаемой дисциплине;

- важное значение в современных условиях приобретает использование информационных технологий и активных методов обучения. Например, при подготовке к занятиям по данной дисциплине целесообразно обращаться к ресурсам глобальной сети Интернет. В этом плане несомненный интерес представляет официальный сайт Федерального агентства по туризму РФ и др.

Видами самостоятельной работы студентов по данной дисциплине может быть:

- подготовка к практическим занятиям в форме работы над поставленными темами;

- подготовка теоретических докладов к практическим занятиям;

- выполнение контрольных работ;

- решение тестовых заданий;

- подготовка к выполнению практических заданий.

Для разностороннего, комплексного и эффективного изучения дисциплины, прежде всего, необходимо обратиться к содержанию курса. В данном разделе содержится тематика и содержание лекционных занятий. Для более детального рассмотрения тех или иных вопросов, необходимо воспользоваться литературой, список которой приводится в соответствующем разделе УМК. Обращаем внимание студентов, что список рекомендуемой литературы состоит из двух частей. Основная литература содержит материал для изучения всего курса и может понадобиться студенту для осмысления значения конкретного вопроса в общей структуре изучаемой дисциплины. Перечень дополнительной литературы приведен для изучения и подготовки к конкретной теме дисциплины и необходим студенту для более детального и глубокого осмысления и усвоения материала по отдельным темам курса.

После каждой лекции следует перечитать конспект, а затем прочитать материал по учебнику и сравнить их. Рекомендуется выделить опорные пункты (возможно отметка на полях), если нужно – пронумеровать, сделать необходимые подчеркивания и т.д. Таким образом прорабатывается лекция - теоретический материал, необходимый в дальнейшем на практических занятиях.

В процессе изучения дисциплины и подготовки к практическим занятиям, студенты самостоятельно ищут ответы на предлагаемые в плане семинарских занятий вопросы и затем, в ходе практических занятий, происходит их обсуждение. Также студентами могут подготавливаться доклады по проблемным вопросам теории практических занятий. После этого, для проверки освоенности пройденного материала, студентам могут быть предложены тесты и контрольные работы. Тесты представляют собой набор вопросов и варианты ответов на поставленные вопросы. Студенту необходимо выбрать правильный ответ из представленных.

На первом практическом занятии студентам предлагается выбрать к самостоятельному рассмотрению заинтересовавшую его тему. Преподаватель помогает подобрать по каждой теме соответствующую литературу. В результате работы над одной темой, студент изучает опосредованно связанный с выбранной проблемой материал. В результате студент вовлекается в изучение всего курса.

При подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Правовое регулирование в туризме» необходимо составить план материала, который будет излагаться в ходе теоретической дискуссии. Наиболее важные мысли лучше изложить тезисно. Практическое занятие предполагает возможность изложить мысли, доводы, сомнения, попытаться убедить аудиторию в правоте своих суждений, после чего закрепить их на практике. Студенту необходимо использовать данную возможность, потому что в дальнейшем этот опыт понадобится в профессиональной деятельности. Не рекомендуется проявлять ложную скромность на практических занятиях, потому что практика показывает, что во время зачета или экзамена «эффект сотрудничества» помогает, т.е. при равном уровне знаний лучше воспринимается ответ того студента, с которым у преподавателя был лучший контакт в процессе обучения.

Обращаем внимание студентов на примерное количество часов, предусмотренных планом содержания дисциплины, необходимых для самостоятельной работы студентов разной формы обучения.

Для подготовки к итоговому зачету необходимо использовать список вопросов для подготовки, который также приведен в последующих разделах.

Для организации самостоятельной работы студентам, необходимо привлечение большого количества различной научной, научно-популярной литературы, нормативных актов. Необходимую литературу можно найти как в открытой продаже, так и в библиографических отделах библиотек.

Работа студентов по конспектированию лекций должна строиться на индивидуальной основе и зависит от возможностей и мотивированности студентов на получение знаний по изучаемой дисциплине. В любом случае необходимо производить запись отдельных важных или проблемных аспектов темы, возможно полное и детальное конспектирование читаемой преподавателем темы. Напоминаем, что при подготовке к зачету нельзя ограничиваться выучиванием конспекта лекций. Для качественного усвоения дисциплины необходимо пользоваться рекомендуемой литературой и уделять необходимое количество часов для проведения самостоятельной работы по изучению тем курса.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛИРУЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ

Общие положения

Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, рубежный контроль и промежуточную аттестацию.

Текущий контроль успеваемости проводится в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса и по результатам работы студента на практических занятиях.

Рубежный контроль имеет целью установить качество усвоения учебного материала по всем разделам учебной дисциплины. Проводится в форме тестирования.

Промежуточная аттестация имеет целью определить степень достижения учебных целей по дисциплине. Проводится в форме зачета.

Контрольные вопросы к зачету

1. Предмет изучения дисциплины «Правовое регулирование в туризме».

2. Роль права в обеспечении деятельности туристских фирм, турагентств и туроператоров.

3. Сущность права. Основные принципы права. Признаки и функции права. Соотношение права и морали.

4. Нормативно-правовые акты и их виды. Основные, федеральные конституционные, федеральные законы и законы субъектов Российской Федерации.

5. Виды подзаконных нормативно-правовых актов и их характеристика.

6. Механизм государства. Взаимодействие ветвей власти в Российской Федерации.

7. Система Гражданского кодекса РФ. Услуги туристской индустрии как объекты гражданских прав.

8. Понятие и признаки юридических лиц. Организационно-правовые формы коммерческих организаций в сфере туризма.

9. Правовое регулирование создания туристских фирм.

10. Индивидуальный предприниматель без образования юридического лица.

11. Государственная регистрация предприятий туристской индустрии.

12. Способы реорганизации и порядок ликвидации туристских фирм.

13. Федеральные программы в области развития социально-культурного сервиса и туризма.

14. Федеральный закон “Об основах туристкой деятельности в Российской Федерации” – стержень правовой системы сферы туризма. Структура закона.

15. Законы и подзаконные нормативно-правовые акты о туризме субъектов РФ.

16. Закон РФ “О защите прав потребителей” и его значение в сфере туризма.

17. Федеральное агентство по туризму как орган, обеспечивающий регулирование туристской деятельности в Российской Федерации.

18. Указы Президента РФ и Постановления Правительства РФ по вопросам организации и функционирования структур, призванных обеспечивать осуществление гражданам права на полноценный отдых и туристские поездки.

19. Правовое регулирование деятельности по предоставлению услуг средств размещения в РФ.

20. Правовое регулирование деятельности по предоставлению услуг общественного питания в РФ.

21. Понятие и виды договоров. Договор на оказание туристских услуг.

22. Правовые способы обеспечения исполнения обязательств по договору об оказании услуг в сфере туризма. Ответственность за неисполнение обязательств по договору.

23. Разрешение хозяйственных споров между предпринимателями. Рассмотрение споров в арбитражном суде.

24. Роль и значение Всемирной туристской организации в развитии правового обеспечения международного туризма.

25. Региональные органы исполнительной власти в сере туризма, их задачи и функции.

26. Нормативно-правовые акты органов представительной законодательной власти субъектов Российской Федерации в области туризма.

27. Порядок подачи туристами исковых заявлений о защите нарушенного права. Виды судебных исков: вещно-правовые и обязательственно-правовые иски. Сроки исковой давности.

28. Пределы ответственности сторон участвующих в контракте на путешествие, ответственность туриста за нарушение условий контракта на путешествие или тур.

39. Иски о возмещении имущественного вреда. Порядок компенсации морального вреда, возникшего в результате ненадлежащего исполнения турфирмой обязательств по договору.

30. Основные акты и международных организаций и сообществ в области туризма, принятые во второй половине 20 века и начале 21 века.

Дата добавления: 2015-08-05