Психологический анализ преступного действия, взаимодействие объективных и субъективных факторов.

С помощью действий осуществляется та или иная деятельность. Совокупность действий может составлять определенный вид деятельности.

Под действием в психологии понимается относительно закончен­ный элемент деятельности, направленный на выполнение какой-то одной, простой текущей задачи, на достижение той или иной конкрет­ной (частной) цели.

В основе действия лежат побуждения в виде различных потребнос­тей, интересов, которые становятся для субъекта мотивом как только по­является цель. Поэтому в мотивах отражаются побуждения индивида.

Отдельные действия могут распадаться на более мелкие, или, как их называет С.Л. Рубинштейн, «частичные действия» (операции).

В уголовном законе употребляется специфический термин — «деяние». Деяние с точки зрения науки уголовного права — это поведение, поступок человека в «форме действия или бездействия». А под действием понимается общественно опасное, волевое, активное поведение.

По тому, как человек управляет своими действиями, как контролирует их, можно выделить следующие действия.

Инстинктивные действия. Они инициируются органическими импульсами и осуществляются вне сознательного контроля. Обычно они наблюдаются в раннем детском возрасте.

Рефлекторные, или действия-реакции. Они совершаются рефлекторно. Такие действия также не подвергаются сознательной регуляции. Типичным примером подобных действий может служить непроизволь­ное отдергивание руки от источника тока, горячего предмета и т.д.

Как те, так и другие действия не представляют особого интереса с правовой точки зрения. Поэтому они не рассматриваются в юридической психологии.

Импульсивные действия. Данный вид действий наблюдается у лиц, находящихся в состоянии сильного, чаще аффективного возбужде­ния. Поэтому их еще называют импульсивно-аффективные действия. Подобное аффективное действие (действия) — разрядка «определяется не целью, а только причинами, его порождающими, и поводом, его вы­зывающим». Поэтому целенаправленный, волевой контроль за ними, их регуляция в момент аффективной вспышки, во время их совершения могут оказаться для субъекта непосильными. Импульсивные действия легче предвидеть и не допустить, чем регулировать их силу и направ­ленность во время совершения, особенно в тех случаях, когда субъект находится в состоянии аффекта, достигшего стадии кульминации.

Возможность совершения преступлений против жизни и здоровья граждан с использованием импульсивно-аффективных действий учтена законодателем при конструировании некоторых уголовно-правовых норм.

Волевые действия. В отличие от описанных выше волевые дейст­вия четко осознаются и регулируются субъектом. Они целенаправлен­ны. Их совершению предшествуют выбор цели, процессы мотивации, принятие решения. Прогнозируются (предвидятся) результаты, кото­рые должны или могут наступить после их выполнения. По ходу их со­вершения лицо в состоянии вносить определенные коррективы в свое поведение.

И тем не менее в зависимости от ситуации, уровня эмоционально-волевой устойчивости субъекта волевые действия могут при определен­ных условиях перерастать в импульсивно-аффективные действия, в том числе они могут проявиться в качестве замещающих действий, основ­ное назначение которых снять эмоциональное напряжение с помощью аффективной разрядки.

Любой поступок может быть объективно и правильно оценен лишь тогда, когда будут полностью установлены и поняты его мотивы. Только зная моти­вы принятия решений человеком, можно всесторонне оценивать его действия и поступки, его личность в целом.

Мотив — это побуждение, направленное на удовлетворение значимой для субъекта потребности. Мотив является внутренним побуждением человека к тому или иному поступку, способному удовле­творить личностно значимые для него потребности, интересы. Мотив обусловливает формирование намерений человека принять решение со­вершить какие-либо действия (либо, напротив, воздержаться от них) во имя достижения поставленной цели. Поэтому мотивы в качестве побу­дительных сил лежат в основе различных, в том числе и преступных, действий человека, объясняющих их совершение. Поэтому некоторые авторы определяют мотив «как объяснение причин действия».

Основной побудительной мотивообразующей силой человека явля­ются потребности (материальные, духовные и т.п.). В качестве побуди­тельной силы также могут быть интересы, взгляды, убеждения, жела­ния, влечения, привычки, переживаемые чувства, эмоции, психические состояния и установки. Большое влияние на мотивацию оказывают ха­рактерологические особенности личности виновного. Мощной побуди­тельной силой, лежащей в основе мотивации, являются мировоззрение личности ее ценностные ориентации, правосознание.

Человеческая деятельность, как правило, полимотивированна, т.е. определяется не одним, а несколькими мотивами, находящимися в определенной иерархии и зависимости между собой. Некоторые из них занимают доминирующее положение, выполняя смыслообразующую функцию, другие являются всего лишь мотивами-стимулами.

Эта многомерная, строго иерархизированная система мотивов, на­ходящихся в тесной связи с психическими свойствами и состоянием личности, образует ее мотивационную сферу, или мотивацию, как высшую психическую, социально-детерминированную функцию. Мотивационная сфера (мотивация) личности находится в постоянном разви­тии под воздействием внешней среды, сознания человека.

Процесс возникновения и формирования мотивов поведения чело­века, его мотивационной сферы тесно связан с развитием и удовлетво­рением им своих потребностей, с формированием в целом его личнос­ти. С одной стороны, нельзя не заметить изменений характера и на­правленности мотивов личности в ее развитии, а с другой — мы отчет­ливо видим изменения в структуре личности, в ее мотивационной сфере, происходящие под влиянием различных жизненных ситуаций. Следовательно, личность с ее мотивационной сферой представлена как

бы в двух плоскостях: на протяжении длительного периода ее развития и в постоянно окружающем ее социальном пространстве. В подобном про­странственно-временном развитии находятся и мотивы, мотивация чело­веческой деятельности, в том числе и те, которые толкают субъекта на противоправный путь поведения.

Помимо того, что термин «мотивация» употребляется как синоним понятия мотивационной сферы, он также может означать и собственно процесс формирования мотива, приведения его в действие, процесс непрерывного взаимного влияния субъекта действия и ситуации, в ре­зультате чего формируется то или иное поведение человека.

Таким образом, мотивация — это своего рода повторяющийся про­цесс выбора и принятия решений человеком на основе оценки им раз­личных поведенческих альтернатив, в основе которых лежат разные мо­тивы, различные побуждения. И с этой точки зрения понятие мотива­ции, безусловно, шире понятия мотива.

Говоря о процессе мотивации, следует подчеркнуть, что он может протекать как на сознательном, так и подсознательном уровне, т.е. не осознаваться субъектом действия в момент его совершения. Это осо­бенно важно иметь в виду, когда приходится исследовать субъективную сторону совершенного преступления и решать вопрос о форме вины.

В психологии представителями разных научных школ и направле­ний создано около десятка различных теорий, в которых в основу про­цесса мотивации положены разнообразные факторы, начиная от врож­денных инстинктов, органических потребностей и кончая исключитель­но сознанием, разумом, волей человека. Поскольку жизнь современного человека настолько сложна, а его поступки бывают столь противоречи­вы, оказывается, что каждая из этих теорий в отдельности далеко не всегда позволяет объяснить все многообразие различных феноменов мотивации. И только взаимная интеграция этих теорий с глубоким ана­лизом накопленного материала и выделением всего положительного, что в нем имеется применительно к каждому конкретному случаю, может объяснить причины поведения человека.

Для юристов с профессиональной точки зрения одним из интерес­ных подходов к проблеме мотивации является когнитивный подход, в котором особое значение придается сознанию, знаниям человека. В данном подходе особенно часто используются понятия когнитивного диссонанса, мотивации достижения успеха либо мотивации боязни, из­бегания неуспеха, а также уровня притязаний. Все эти составляющие процесс мотивации категории тесно связаны между собой, особенно в ходе принятия решений человеком. Изучив их, можно прогнозировать его поведение, что бывает особенно важно, например при отборе в пра­воохранительные органы.

Теория когнитивного диссонанса была разработана в 50-х гг. амери­канским психологом Л. Фестингером. В психологии под когнитивным диссонансом понимается негативное побудительное состояние, кото­рое человек испытывает в ситуации неопределенности, обусловленной тем, что он располагает двумя и более противоречивыми «знаниями», мнениями, представлениями об одном каком-то объекте, явлении, кото­рое нужно объяснить. Это состояние диссонанса между какими-то от­рывочными «знаниями» и «незнаниями» переживается им как внутрен­ний дискомфорт, приводящий к тому, что субъект стремится снять, ней­трализовать либо просто уменьшить возникшую рассогласованность в своей осведомленности о личностно значимом для него явлении. Вслед­ствие этого состояние когнитивного диссонанса начинает оказывать на субъекта сильное мотивационное влияние, становясь побудительной силой в мотивационной сфере его личности.

Наиболее мощное мотивационное воздействие на субъект когнитив­ный диссонанс оказывает в жизненно (профессионально) важных для него ситуациях, когда необходимо принимать ответственное решение, разрешать конфликтные отношения, оценивать групповое мнение зна­чимой для него социальной группы и т.д. Примеров воздействия когни­тивного диссонанса на принятие решений в профессиональной деятель­ности юристов достаточно много. Взять хотя бы, к примеру, поведение следователя, приступающего к расследованию совершенного преступ­ления в условиях неочевидности, принятие им решения о задержании подозреваемого, проведении обыска, отдельных тактических комбина­ций, связанных с использованием тех или иных доказательств и т.п.

И здесь очень важно обратить внимание на одну очень существен­ную деталь. С принятием решения под воздействием когнитивного дис­сонанса субъект начинает придавать ему большую ценность по сравне­нию с решением, которое им было отвергнуто. «В этом просматривается действие своеобразного психологического механизма оправдания чело­веком сделанного им выбора уже после того, как он совершен», — об­ращает внимание на эту очень важную закономерность Р.С. Немов. Установлено, пишет далее он, что «после принятия решения человек не­вольно начинает искать дополнительные его оправдывающие аргументы и тем самым искусственно повышает для самого себя ценность избран­ной альтернативы. Одновременно с этим он обнаруживает склонность игнорировать неприятную для него информацию, говорящую о том, что он принял не самое лучшее из решений». И далее: «в тех случаях, когда силой обстоятельств человек бывает вынужден совершить действие, по­влекшее за собой нежелательный результат, он стремится задним чис­лом повысить ценность данного результата для того, чтобы уменьшить возникший в результате этого диссонанс».

Именно данной закономерностью воздействия психологического механизма оправдания человеком сделанного им выбора (принятия реше­ния) в условиях когнитивного диссонанса, выступающего в роли побудительной силы, можно объяснить поведение, к примеру, следователя, от­стаивающего свое, порой ошибочное, мнение о виновности лица, которое им было задержано и которому он поспешил предъявить обвинение. Ду­мается, что в подобных случаях самым разумным способом вывести рас­следование уголовного дела из своеобразного когнитивного тупика будет передача этого дела другому сотруднику прокуратуры, не находящемуся под воздействием описанного выше механизма самооправдания.

Совершая те или иные поступки, наблюдая за поведением других лиц, человек, как правило, пытается их объяснить. Причинное объяснение по­ступков человека в психологии получило название каузальной атрибу­ции (от лат. causa — причина, attribuo — придаю, наделяю). С этой точки зрения одни люди, как правило, считают, что достигнутые ими результа­ты, успехи в их деятельности, равно как и неудачи, зависят главным об­разом от них самих (так называемый внутренний локус контроля), другие же, напротив, полагают, что все зависит от внешних факторов, от скла­дывающихся независимо от их воли каких-то обстоятельств, попросту го­воря, от везения, случая (так называемый внешний локус контроля).

Такое отношение к себе, подобного рода оценка внешних обстоя­тельств оказывают серьезное влияние прежде всего на процесс мотива­ции личности и в конечном итоге сказываются в целом на результатив­ности и успешности самой деятельности. Оказывается, что направлен­ность лиц первой группы (с внутренним локусом контроля) прежде всего на самих себя определяет их более высокую ответственность, большую настойчивость на пути к достижению поставленных целей. Поэтому у таких людей определяющей является мотивация достижения успехов. Для лиц противоположной группы (с внешним локусом кон­троля) в структуре их мотивационной сферы ведущими являются моти­вы избегания неудачи.

Установлено, что лица, мотивационная сфера которых определяет­ся мотивацией достижения, в жизни, в профессиональной деятельности добиваются гораздо больших результатов, успехов, нежели те, у кого ведущими являются мотивы избегания неудачи. Как показали результа­ты обследования большой группы прокурорских работников, професси­онально успешные сотрудники прокуратуры имеют действительно более выраженный внутренний локус контроля, что свидетельствует о том, что у них выше уровень персональной ответственности за происхо­дящие события, принимаемые решения и их последствия, больше ини­циативы. Они считают, что сами добились всего, что было и есть в их жизни, благодаря собственной воле и энергии.

Интересным выглядит и еще одно психологическое различие в по­ведении описанных выше двух групп людей. Лица, мотивированные на достижение успеха, в случае неудачи, как говорится, не опускают руки. Более того, их упорство и активность возрастают. Данный феномен особенно наглядно проявляется в работе следователей, добивающихся вы­соких результатов в раскрытии преступлений, расследуемых в условиях неочевидности. Напротив, у лиц, мотивированных на избегание неуда­чи, в случае неуспеха интерес к решению поставленной задачи, а следо­вательно, и результативность их деятельности падают.

Таким образом, изучение мотивов поведения людей, процессов мо­тивации деятельности имеет исключительно важное значение. С одной стороны, установление мотивов, которыми руководствовался виновный, помогает правильно квалифицировать его действия, устанавливать при­чины и условия, способствовавшие совершению преступления, объек­тивно оценивать полученные при расследовании доказательства, опре­делять виновному то или иное, даже более мягкое наказание. С другой стороны, процессы мотивации играют исключительно важную роль в профессиональной деятельности юристов, оказывают существенное влияние на результативность их труда.

Дата добавления: 2015-08-05