Команда

Я склоняюсь больше к да, чем к нет. Молодежь России интенсивно использует все то что хотел Даллес, как бы это не было больно слышать, но это так.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что необходимо делать, чтобы противостоять данной угрозе? Поясните Вашу точку зрения:

Необходимо прививать патриотизм к родине в молодых поколениях, давать им правильный пример. Ведь всем давно известно, дети копируют повадки родителей, значит родители должны быть примером для них и никогда не давать слабину. Государство должно мотивировать новые поколения к саморазвитию, а не к пагубным привычкам.____________________________________________________________________________________

Первый региональный образовательный молодёжный Конкурс

«Лидер Года».

Тест № 2 «Сталинградская битва»

1.Когда началась Сталинградская битва?

16 июля 1942

17 июля 1942

18 июля 1942

2.Расположите по соответствию ведения фронтов генералами:

Юго – Западный фронт	А.И. Ерёменко
Донской фронт	Н.Ф. Ватутин
Сталинградский фронт	К.К. Рокоссовский

3. Лётчик, Герой Советского Союза, 6 августа 1942 года, возглавивший четвёрку истребителей, вступил в бой с двумя самолётами противника. Это был:

Д.Н. Баранов

Г.И. Самойлов

П.И. Иванов

4. Кто из военачальников командовал 62-й и 64-й армиями, оборонявшими Сталинград?

В. И. Чуйков и М. С. Шумилов

Л. 3. Мехлис и М. П. Кирпонос

П. С. Рыбалко и С. М. Штеменко

5.Оборонительный период Сталинградской битвы продолжался:

с 10 июня по 15 ноября 1942 г.;

с 17 июля по 18 ноября 1942 г.;

с 3 августа по 5 декабря 1942 г.

6.План советского контрнаступления под Сталинградом назывался:

«Кольцо»

«Сатурн»

«Уран»

«Марс»

7.Кто и когда возложил ответственность за поражение и отступление Красной Армии в начале войны на солдат и офицеров -«паникёров и трусов» ~ и приказал сформировать штрафные батальоны и роты, заградительные отряды с пулемётами?

И. В. Сталин в июле 1942 г. приказом № 227;

Г. К. Жуков в октябре 1941 г. в ходе битвы за Москву;

Л. 3. Мехлис в мае 1942г. в ходе Керченской операции.

8.Знаменитый Сталинградский снайпер, уничтоживший более 300 фашистов:

В.Г. Зайцев

И.К. Алейников

Я.Ф. Павлов

9.Когда был издан приказ №227,получивший название «Ни шагу назад»?

28 июля 1942 г. в связи с катастрофическим положением на Юго-Западном фронте;

19 ноября 1942 г. в связи с началом наступления под Сталинградом.

12 октября 1941 г. в связи с наступлением немецких войск на Москву.

С какой целью, поясните:

С целью ликвидировать отступательные настроения в войсках и железной рукой пресекать пропаганду о том, что мы можем отступать. Формировать в пределах армии 3-5 хорошо вооруженных заградительных отрядов, до двухсот человек в каждом, поставить их в непосредственном тылу неустойчивых дивизий и обязать их в случаи паники и беспорядочного отхода частей дивизий расстреливать на месте паникеров и трусов.

10.Назовите имя генерала - фельдмаршала германской армии, возглавлявшего группу немецких войск под Сталинградом:

Э. Манштейн

Ф. Паулюс

Х. Гудериан

11.Где соединились войска после начала окружения?

В районе Калач – хутор Советский

В районе Перелазово

В районе рабочего посёлка «Красный октябрь»

12.Какая группировка фашистских войск была создана для деблокады окружённых войск?

Верхне – Кумская

Сталинградская

Котельниковская

13. По воспоминаниям Вильгельма Адама, полковник Роске говорил ему о том, что немецкие штурмовые группы захватывали нижний этаж здания, но не могли захватить его целиком. Для немцев было загадкой, как снабжался гарнизон на верхних этажах. В. Чуйков отмечает, что потери гитлеровцев, пытавшихся занять «________», превысили их потери при наступлении на Париж. О каком историческом объекте идёт речь?

О «Доме Павлова»

14.Отметьте количество племенных немцев по результатам Сталинградской битвы:

От 91 до 110 тысяч + 24 генерала и фельдмаршал Ф. Паулюс

От 70 до 90 тысяч + 26 генералов

От 110 тысяч и 30 тысяч добровольные + 24 генерала и фельдмаршал Ф. Паулюс

15. В каком городе и когда немцев, взятых в плен под Сталинградом, гнали по центральной улице. Поясните:

___ Вспоминаю также, с каким спокойным достоинством толпы москвичей смотрели в июле 1944 г. на проходивших по центральной улице города пленных немцев - их было 57 тысяч.Город Москва.

13. Когда кончилась Сталинградская битва?

2 января 1943

2 февраля 1943

2 марта 1943

14. Стала ли Сталинградская битва переломным моментом в Великой Отечественной войне?

Да

Нет

Обоснуйте свой ответ, поясните Ваше отношение к Сталинградской битве:

сломлен дух германской армии, а как известно без боевого настроя не победить. ___________________________________________________________________

Тест выполнил(а) Участник Команды:__Новаторы______________________________________

ФИО Участника:__ _____________________________________ Дата выполнения:_23.10.12_______________________________

Удачи Лидер!

Если Ты – Лидер, то ВСЁ БУДЕТ!

Первый региональный образовательный молодёжный Конкурс

«Лидер Года».

Тест № 3 «Командообразование»

1. Командообразование – это действия, по подбору, оптимизации структуры команды и функционально-ролевого распределения. Этопроцесс, подчиненный повышению сплоченности коллектива на основе общих ценностей и представлений.

2.Что такое организационная структура? Поясните:

Структура (скелет) - взаимосвязь, взаимозависимости, подчиненность между элементами разных уровней, система взаимоподчиненности.

Структура всегда должна соответствовать целям, задачам на данный период времени.

3.Какую роль руководитель играет в Команде? Поясните:

Руководитель играет главную роль в команде. Он является организатором, блюститель порядка и дисциплины в команде. Руководство должно осуществляться со стороныи одним человеком. Так от этого повышается КПД работы команды.

4.Для чего нужна корпоративная культура? Поясните:

Во-первых, это работа на имидж команды.

Во-вторых, общие ценности сотрудников создают чувство принадлежности к одной большой команде, а значит, у человека не будет желания уйти из команды

В-третьих, эффективная корпоративная культура позволяет человеку видеть результат его работы, помогает руководству отмечать особые заслуги, создает чувство безопасности и уверенности. Работа в такой атмосфере заставляет людей ответственнее относиться к своим обязанностям.

5.Для чего нужна Команда? Поясните:

Есть пословица: один в поле не войн. Для достижения своих целей, обществу легче объединиться и распределить обязанности. То есть, создать команду

6.Допишите ресурсы:

Информационые, временные, материальные, человеческие, финансовые, административные.

7.Напишите стадии развития Команды:

1. Стадия формирования (Эта стадия окрашена такими эмоциями как: волнение, нетерпение, оптимизм, подозрение, беспокойство, опасение.)

2. Стадия психологической напряженности (самая трудная стадия для команды.

Может наблюдаться:

- сопротивление выполнению задачи и новым подходам;

- резкие перепады в отношениях членов команды

- даже если было принято решение о предполагаемом результате и путях достижения, - члены команды продолжают обсуждение, идет «вращивание» целей, задач, методов, правил игры каждым игроком.

- образование группировок, столкновение мнений)

3. Стадия нормализации (во время этой стадии члены команды определяют уровень лояльности и распределяют обязанности.)

4. Стадия деятельности (- наблюдается удовлетворительное продвижение команды к поставленной задаче;
- попутно возникающие проблемы решаются, предвидятся;
- командность становится важной для участников; проблемы команды становятся близки и важны для каждого участника.)

8.Что такое Синергия?

Это рост эффективности деятельности в результате слияния деятельности. Это условие, состоящее в том, что общий результат превосходит сумму сложенных эффектов. 1+1=3

9.Опишите модель трёх кругов:

Задача

Команда

Дата добавления: 2015-08-05