Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценивания работы студента в учебной дискуссии

Читайте также:
  1. I. Общая характеристика работы
  2. II. Организация выполнения курсовой работы
  3. III. Порядок работы менеджера по бронированию
  4. V. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  5. Авторский текст как предмет работы редактора. Основные характеристики текста.
  6. Алгоритм логопедической работы в ДОУ (группе) для детей с нарушениями речи
  7. Аттестационная комиссия, ее состав, регламент работы
Критерий Балл
Демонстрирует полное понимание обсуждаемой проблемы, высказывает собственное суждение по вопросу, аргументировано отвечает на вопросы участников, соблюдает регламент выступления  
Понимает суть рассматриваемой проблемы, может высказать типовое суждение по вопросу, отвечает на вопросы участников, однако выступление носит затянутый или не аргументированный характер 0,5
Принимает участие в обсуждении, однако собственного мнения по вопросу не высказывает, либо высказывает мнение, не отличающееся от мнения других докладчиков 0,2
Не принимает участия в обсуждении  

 

Премиальные виды работ

 

Пояснительная записка

Премиальные виды работ являются важным этапом в формировании компетенций обучающегося. Выполнение таких заданий требует не только теоретической подготовки, но и значительную часть самостоятельного научного поиска. Выполнение заданий и их проверка позволяют сформировать и оценить уровень освоения всех компетенций, предусмотренных рабочей программой дисциплины. Премиальные виды работ предполагает поиск и обработку теоретического и практического материала по заданной теме. Премиальные виды работ подразумевают:

1. Участие в научно-практической конференции по тематике и актуальным проблемам дисциплины.

2. Публикацию статьи в журнале, сборнике (под руководством/совместно с преподавателем) по тематике и актуальным проблемам дисциплины.

Объектами данной формы контроля выступают компетенции: ПК-2, ПК-5, ПК-15. Объектами оценивания являются:

ПК-2, ПК-5, ПК-12:

Критерии оценивания.

Критерии оценивания премиальные видов работ устанавливаются исходя из максимального балла за выполненную работу:

1. Участие в научно-практической конференции по тематике и актуальным проблемам дисциплины – 10 баллов.

2. Публикация статьи в журнале, сборнике (под руководством/совместно с преподавателем) по тематике и актуальным проблемам дисциплины – 20 баллов.

Итоговый результат выполнение задания формируется исходя из следующих критериев.

Участие в научно-практической конференции


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Объекты контроля и объекты оценивания | База тестов | Тренировочные задания | Исходные данные для расчета платы за выброс ЗВ от стационарного источника | Исходные данные для расчета платы за выброс ЗВ от стационарного источника |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Критерии оценивания| Публикация статьи в журнале

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)