Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 5. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду

Читайте также:
  1. v Структура смертности населения по причинам.
  2. VI. ЗАЩИТА ОТЧЕТА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
  3. А. Синельников.«Можно ли сразу остановить убыль населения в России?». Журнал «Демографические исследования», № 7 (25.03.2008).
  4. Аварии на радиационно-опасных объектах
  5. Анализ заболеваемости населения, прикрепленного к ГП с 2004 по 2006 гг.
  6. Б. Закрепощение тяглого населения
  7. Бескорыстная любовь создает безопасную среду

Темы практических занятий для студентов заочной формы обучения

Раздел 1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС) и их проявления

Тема 1. Чрезвычайные ситуации и их классификация

Учебно-воспитательные цели:

1.Ознакомить студентов с предназначением дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и порядком ее изучения.

2. Изучить основные понятия и определения чрезвычайных ситуаций и классификацию ЧС.

3. Воспитывать студентов ответственному отношению к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной среде.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Введение в курс дисциплины БЖД.

2. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях.

3. Классификация чрезвычайных ситуаций.

Раздел 2. Государственное управление безопасностью жизнедеятельности населения и территории

Тема 2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации (ГО РФ)

Учебно-воспитательные цели:

1. Изучить предназначение единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).

2. Изучить предназначение гражданской обороны РФ и основы защиты населения и территорий в ЧС.

3. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной и бытовой среде.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Основные этапы становления и развития системы защиты населения и территорий в ЧС.

2. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона Российской Федерации.

3. Перспективная система защиты населения и территорий в ЧС – Российская система гражданской защиты (РСГЗ).

Тема 3. Мероприятия по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях

Учебно-воспитательные цели:

1.Углубить и закрепить знания студентов по содержанию мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

2. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности в производственной и бытовой среде.

Учебные вопросы:

1. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые заблаговременно в режиме повседневной деятельности.

2. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые заблаговременно в режиме повышенной готовности.

3. Мероприятия по защите населения и территорий, проводимые при возникновении и ликвидации ЧС (чрезвычайный режим).

Раздел 4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях техногенного характера

Тема 5. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду

Учебно-воспитательные цели:

1. Расширить и закрепить знания студентов о поражающих факторах и содержании мероприятий по защите населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах.

2. Воспитывать у студентов ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных опасных веществ в окружающую среду.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду.

2. Мероприятия, проводимые заблаговременно в режиме повседневной деятельности.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: а) федеральные законы и нормативные документы | AREAS OF PHONETICS. | PHONOLOGY | Division of phonetics (general, special, historical, comparative) | THE SPEECH MECHANISM. THE PRODUCTION OF SPEECH SOUNDS | SOUND CLASSES | ENGLISH CONSONANTS | THE PHONEME. THE ALLOPHONE. | The phonemic status of diphthongs, thriphtongs, affricates | THE SYLLABLE AS A PHONETIC AND PHONOLOGICAL UNIT. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Темы по направлению| Тема 7. Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)