Образец выполнения задания. [у] – гласный, ударный, заднего ряда, верхнего подъема, лабиализованный;

Читайте также:

Узкий – [у́ск’ий]

[у] – гласный, ударный, заднего ряда, верхнего подъема, лабиализованный;

[с] – согласный, глухой, переднеязычный, щелевой, твердый;

[к’] – согласный, глухой, заднеязычный, смычный, мягкий;

[и] – гласный, переднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный, палатализирующий;

[й’] – согласный, сонорный, среднеязычный, щелевой, мягкий;

5 букв, 5 звуков.

В слове 2 слога [ у́-ск’ий’ ], ударение на первом слоге. Первый слог [у] – ударный, неприкрытый, открытый; второй слог [ск’ий ’ ] – безударный, прикрытый, закрытый.

Просьба –_________________________________________________________________________

[ ]______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Праздник – _________________________________________________________________________

[ ]______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ 3. Исправьте ошибки в предлагаемом ниже фонетическом анализе.

Льётся – [ л’jо́ца]

[л’] – согласный, сонорный, среднеязычный, смычно-проходной, мягкий;

[j] – согласный, звонкий, переднеязычный, щелевой, мягкий;

[о] – гласный, ударный, заднего ряда, верхнего подъема, лабиализованный;

[ц] – согласный, звонкий, переднеязычный, смычно-проходной, твердый, удвоенный;

[а] – гласный, переднего ряда, нижнего подъема, нелабиализованный.

В слове два слога [л’jо́-ца], ударение на первом слоге. Первый слог [л’jо́] – ударный, неприкрытый, открытый; второй слог [ца] – безударный, прикрытый, закрытый.

ЗАДАНИЕ 4. Дополните конспект по теме: «Различия в русском и белорусском литературном произношении» (вместо ____ вставьте необходимые звуки или термины).

Рекомендуемая литература: [1], [2], [3].

1. В белорусском языке звук [а] не подвергается редукции (количественному и качественному изменению), всегда произносится как [ __], независимо от позиции. В русском языке наблюдается так называемое умеренное аканье, в белорусском – сильное аканье.

2. Звуки [а], [э] после мягких согласных в первом предударном слоге в русском языке произносятся как [ __ ] – такое произношение называют иканьем: ряды [р’__ды́], часы [ч’__сы́], темно [т’__мно́], несут [н’__су́т], леса [л’__са́], в отличие от белорусского яканья: нясуць [н’асу́ц’], лясы [л’асы́].

3. Звук [э] после твердых шипящих и [ц] в первом предударном слоге в русском языке произносится как [ __ ]: жасмин – ж [ __ ] смин, жестянка – ж [ __ ] стянка, жена – ж [ __ ] на, шестой – ш [ __ ] стой, цеха – ц [ __ ] ха.

4. На стыке приставок, оканчивающихся твердым согласным, с корнем на и, на месте [и] произносится [ __ ]: раз [ __ ] грать, то же происходит на стыке предлога и знаменательного слова: в институт – [в_È __ ] нститут.

5. Звуки [г], [г’] – в русском языке по способу образования ____________________: [г]усь, но[г]а, пиро[г’]и. В белорусском языке по способу образования это __________

________________________: [g], [g’]: [g]усь, на[g]а, піра[g’]і. При оглушении на конце слова [г] в русском языке заменяется на [ __ ]: кру [ __ ], пиро [ __ ], в белорусском языке – на [ __ ]: кру [ __ ], піро [ __ ].

6. Звук [ч’] – в русском языке всегда ________________: [ч’]ашка, [ч’]итаешь, сту[ч’]и. В белорусском языке [ч] – всегда ___________________.

7. Звук [ц] – в русском языке всегда ___________________. В белорусском языке он может быть и _______________, и ___________________.

8. Звук [р] в русском языке может быть и __________________, и __________________, в белорусском – только ____________________.

9. Звук [в] при оглушении в русском языке заменяется на [ __ ]: коров – коро[ __ ], здоров – здоро [ __ ], в белорусском – на [ __ ]: каро [ __ ], здаро [ __ ].

10. Русские мягкие согласные [д’], [т’] часто заменяются белорусами на [ __ ], [ __ ], это явление носит название ___________________ и ______________________.

11. Губные согласные в русском языке могут произноситься как твердо, так и мягко, в белорусском __________________________. Сравните белорусское произношение: се[м], восе[м] и русское произношение: се [ __ ], восе [ __ ].

12. Буква щ русской графики обозначает мягкий долгий согласный звук [ __ ]: щи – [ __ ] и, щука – [ __ ] ука. Это произношение соответствует московской норме. Литературным (нормативным) считается также петербургское произношение: [ __ ], но ошибочным является белорусское произношение [шч].

ЗАДАНИЕ 5. Расставьте ударение в словах.

Километр, нефтепровод, каталог, столяр, афиняне, диспансер, кремень, ломоть, осведомить, плесневеть, приданое, свекла, ходатайство, черпать, щавель, банты, бармен, (открытие) бутика, асбест, апостроф, петля, ушко, скоба;

спидометр, газопровод, этимолог, таможня, бюрократия, документ, квартал, облегчить, отчасти, приговор, процент, сироты, усугубить, хозяева, эксперт, торты, кашлянул, (много) окон, деньгам, премирование, ракушка, цену, ровня.

Примечание: Используйте орфоэпические словари. Если слово имеет произносительные варианты, отражайте это следующим образом: тво̀ро́г.

ЗАДАНИЕ 6. Подчеркните сочетания букв, свидетельствующие о нарушении слогового принципа русской графики:

Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 158 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: Образец выполнения задания | Для справки | Алгоритм лексического анализа слова |

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Алгоритм фонетического анализа слова	\|	Для справки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)