Читайте также:
|
|
1. Своим приказом назначает руководителей производственного обучения (практики) – наставников из числа наиболее подготовленных сотрудников и закрепляет за ними практикующихся (за каждым – не более трех).
2. Проводит инструктаж наставников.
3. Обеспечивает надлежащие условия для работы обучающихся (рабочие места, оргтехнику, бланки оперативно-служебных документов, специальную литературу).
4. Осуществляет общий контроль за организацией и проведением производственного обучения (практики).
5. Через кадровый аппарат уведомляет учебный отдел Нижегородской академии МВД России о прибытии слушателей на производственное обучение (практику).
7. Обеспечивает организацию воспитательной работы с практикующимися.
8. Рассматривает, утверждает заключение и отчет по результатам производственного обучения (практики).
3. Руководители производственного обучения (практики) – наставники:
1. Осуществляют повседневное руководство и контроль за деятельностью практикантов по обретению ими соответствующих профессиональных умений и навыков.
2. Знакомят практикантов с оперативной обстановкой на территории органа внутренних дел, характером и особенностями выполняемой работы.
3. Учитывают и оценивают работу практикантов, контролируют ведение ими дневников производственного обучения (практики), соблюдение дисциплины и внутреннего распорядка. Повышают личные и деловые качества практикантов, формируют у них профессиональные навыки и умения.
4. Дают поручения практикантам по выполнению работы, непосредственно предусмотренной настоящей Программой.
5. По результатам производственного обучения (практики) вносят предложения о поощрении, наказании практикантов.
6. Несут ответственность за выполняемую практикантами работу и ее результаты.
7. Всесторонне, полно и объективно оценивают личные и деловые качества практиканта.
9. Готовят заключения по результатам производственного обучения (практики).
10. Согласовывают отчет.
4. Руководители производственного обучения (практики) – кураторы:
1. Осуществляют организационно-методическое обеспечение и контроль процесса производственного обучения (практики).
2. Периодически контактируют с наставниками и стажерами по возникающим вопросам обеспечения производственного обучения (практики).
3. При необходимости вносят предложения руководству органов внутренних дел и Нижегородской академии МВД России об устранении недостатков в организации производственного обучения (практики).
4. При наличии к тому оснований ходатайствуют о поощрении практикантов, а также их наставников.
5. Готовят отчет о результатах производственного обучения (практики) (Приложение 3).
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задачи производственного обучения (практики). | | | Профилактика, выявление и пресечение административных правонарушений. Задержание и доставление в ОВД лиц, совершивших административное правонарушение |