Читайте также: |
|
1. Политический портрет Н.С. Хрущева.
2. Внешняя политика СССР в хрущевское время.
3. Студенческое движение в СССР (50-60-е гг.).
4. Омская целина.
5. Политический портрет Л.И. Брежнева.
6. «Холодная» война.
7. Октябрь 1964 г.: «тихий переворот».
8. Развитие науки в СССР в послевоенное время.
9. Сибирь научная: формирование новых научных центров на востоке страны.
10. Материальное положение советских людей в период «застоя».
Методические указания
Цель семинара – определить основные тенденции развития СССР в 1950-1980-е гг.
Первый вопрос. Покажите объективную необходимость реформ после смерти И.В. Сталина. Раскройте меры по либерализации партийной и государственной жизни в 1953-1955 гг. Определите место ХХ съезда КПСС в формировании внутренней политики КПСС и Советского государства. Раскройте содержание реформ 1953-1963 гг. в области сельского хозяйства, в промышленности и строительстве, в управлении, в образовании и культуре. Почему реформы начались с аграрного сектора экономики, какова роль освоения целины в решении продовольственной проблемы? Чем объясняется непоследовательность в реформаторской деятельности Хрущева? Каковы итоги реформ к середине 60-х гг.? Рассмотрите изменения в идеологии партийно-государственного руководства и общественном мнении в изучаемый период. Насколько курс на развертывание коммунистического строительства в СССР, определенный третьей Программой КПСС (XXII съезд КПСС), соответствовал реальной ситуации? Выясните изменения в общественных настроениях, вызванных «оттепелью». Покажите причины нарастания оппозиции в обществе и в партийно-государственном руководстве деятельности Н.С. Хрущева и его отставки в октябре 1964 г.
Второй вопрос. Покажите, чем была вызвана экономическая реформа середины 1960-х гг. Раскройте основные положения реформы, назовите ее результаты. Каковы были социально-экономические достижения СССР на рубеже 60-х – 70-х гг. Обоснуйте объективные и субъективные, внешние и внутренние причины, вызвавшие смену экономических приоритетов в развитии страны в 1970-е гг., связанную с увеличением экспорта сырьевых и энергетических ресурсов. Выделите основные периоды в экономическом развитии страны в 1965-1985 гг., выделите их качественные особенности и общие черты. Оцените результаты экономического развития страны в указанный период, его влияние на социальную сферу. Назовите причины социально—экономического кризиса в стране в начале 1980-х гг. и его содержание. Насколько социально-экономический кризис был связан с политическим развитием нашей страны.
Третий вопрос. Дайте определение понятию «холодная война». Как долго она продолжалась и каковы были ее проявления? Какие военные блоки были созданы в мире после окончания второй мировой войны? Когда СССР добился военно-стратегического паритета, какова его цена и влияние на социально-экономическое развитие страны. Назовите просчеты Советского Союза в области внешней политики, осложнившее внешнеполитическое и внутреннее положение страны.
Контрольные вопросы
1. Почему хрущевский период получил название «оттепель»?
2. Какие мероприятия были проведены Н.С.Хрущевым по развитию сельского хозяйства?
3. Какую роль сыграло освоение целины в решении продовольственной проблемы в нашей стране?
4. Назовите горячие точки «холодной» войны.
5. Дайте объяснение термина «застой».
6. Какие попытки предпринимались властью для интенсификации экономики и насколько они были успешны?
7. Назовите достижения и просчеты советской внешней политики в указанный период.
Семинар 11
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методические указания | | | Методические указания |