|
Читайте также: |
78. Павлова, Л.Н. Как обустроить группу для малышей — «Дошкольное образование». — 2010. — № 7
79. Павлова, Л. Раннее детство: у истоков развития личности / Л. Павлова // Дошк. воспитание. – 1999. – № 11. – С. 94–96.
80. Песталоцци, И.Г. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. / И.Г. Песталоцци; под ред. В.А. Ротенберг, В.М. Кларина. – М.: Педагогика, 1981. – Т.1. – 334 с.
81. Печора К.Л., Пантюхина Г.В., Голубева Л.Г. «Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях» «Владос» Москва 2004г.
82. Печора, К. Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях / К. Л. Печора, Г. В. Пантюхина, Л. Г. Голубева. М., 1986.
83. Печора, К. Л. Контроль за развитием и поведением детей, планирование занятий с детьми раннего возраста: методические рекомендации / К.Л.Печора, В. М. Сотникова. М., 2000.
84. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 29 декабря 2012 г. № 146 ”Об утверждении образовательных стандартов дошкольного образования“.
85. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 150 «Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования и признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства образования Республики Беларусь».
86. Пралеска: группа «Малыши». Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / сост.: А.И. Саченко, Л.А. Саченко. ‑ Минск: Нац. ин-т образования, 2011. ‑ 112 с.
87. Пралеска: программа дошкольного образования / Е.А. Панько [и др.]; под ред. Е.А. Панько. – Минск: НИО; Аверсэв, 2007. – 320 с.
88. Работаем по программе «Пралеска»: пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспеч. получение дошк. образования, с русским языком обучения / Е.А. Панько [и др.]. – Минск: НИО; Аверсэв, 2007. – 304 с.
89. Развитие игры детей 2—3 лет. Авторы: Трифонова Е.В., Волкова Е.М., Иванкова Р.А., Качанова И.А. — М., 2014.
90. Рузская А.Г., Мещерякова С.Ю. Развитие речи. М.: Мозаика-Синтез, 2007.
91. Русакова, А.С. Адаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям: Сборник.-СПб.: Речь. Образовательные проекты; М.: Сфера 2010.-128с.
92. Руссо, Ж.-Ж. Педагогические сочинения: в 2 т. / Ж.-Ж. Руссо. – М.: Педагогика, 1981.
93. Смирнова Е.О. Детская психология. Учебник для вузов. Питер, 2009.
94. Смирнова Е.О., Авдеева Н.Н., Галигузова Л.Н. и др. Воспитание малыша в семье. От рождения до трех лет. М.: Аркти, 2004.
95. Смирнова, Е.О. Семья ребенка от рождения до трех лет: социокультурные аспекты / Е.О. Смирнова. – Саратов: Изд-во СГУ, 1996. – 189 с.
96. Стеркина, Р.В., Князева, ОЛ., Маханева, МД.Организационно-методические основы развития новых форм дошкольного образования// Дошкольное воспитание, 2002, №2.
97. Стеркина, Р.В., Князева, ОЛ., Маханева, МД.Организационно-методические основы развития новых форм дошкольного образования// Дошкольное воспитание, 2002, №2.
98. Стреха, Е.А. Малыши в мире природы: учебное наглядное пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / Е.А. Стреха. ‑ Минск: Жасскон, 2012. ‑ 16 с.: 32 с. ил. ‑ (Серия «Мир детства»).
99. Теплюк С. Н. Занятия на прогулке с детьми младшего дошкольного возраста. - М.: Владос, 2003.
100. Теплюк, С.М. Как подготовить малыша к детскому саду /Дошкольное воспитание 1991г. № 8
101. Токаева Т.Э., Ворошнина Л.В., Фадеева Е.М., «Пермячок» «Книжный мир» Пермь 2002г.
102. Учебная программа дошкольного образования / Минск, Нац. ин-т образования, 2012. – 433 с.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 1139 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Занятия на прогулке с малышами. Для работы с детьми 2-4 лет. С.Теплюк. Москва,2006г. | | | Цели и задачи дисциплины |