Бутылочка

Всем привет! Я счастливый розовый малыш. Недавно отпраздновал свой двухнедельный юбилей. Я уже хорошо освоился в этом мире. Для малыша пережить один день – уже подвиг, а я, получается, седой ветеран, увешанный орденами и медалями. Первые дни было тяжело. Не понимал, где я, кто я и что происходит. Много плакал. Но со временем привык и к свету, и к цвету, и к звукам, и к ощущениям. Теперь я уже не плачу по пустякам. Стараюсь не нервировать родителей. Они и так устают на работе. В общем, сегодня хорошая погода, у меня хорошее настроение, вес 3200, высота 1 метр над уровнем пола… Начинаю свой рассказ.

Что-то я немного проголодался. Вернее, не немного, а довольно сильно. Хотел вначале закричать, но передумал. Свои проблемы надо решать самому. Отец мой – научный работник, изобретатель. Смекнул, да и привязал бутылочку с молочной смесью на резинке над моей колыбелькой. Смотрю на нее и думаю… Голод-то не тетка. Надо что-то решать. Я себе поставил ясную и конкретную цель – попить молока и насытиться. Создал в воображении яркий образ – я сижу с бутылочкой, резиновая соска у меня во рту, из нее струится вкусное ароматное теплое молоко, которое я поглощаю с огромным удовольствием. Не проливаю ни капли мимо. Образ настолько яркий, что даже сейчас я чувствую гладкое стекло в своих ладонях, а звук моих причмокиваний раздается в ушах эхом. Даже слюнки потекли. Что же делать дальше? Цель поставлена. Перехожу к анализу цели.

Возможно ли достичь моей цели? Неделю назад такой вопрос поставил бы меня в затруднительное положение, но сейчас мой немалый опыт и обширные познания в области бутылочек говорят одно: да, это возможно. Я уже держал эту бутылочку в руках и отчетливо это помню. Поэтому считаю, что если получилось один раз, то получится и второй. По крайней мере, в теории это так. Как будет на практике – посмотрим.

Достойная ли это цель? Стоит ли тратить на нее время? В другое время я бы засомневался, но сейчас, когда я зверски голоден и готов слона проглотить, эта цель более чем достойна и благородна. С большой долей вероятности можно сказать, что я затрачу на достижение цели не очень много сил, зато получу за это солидные дивиденды. Поэтому, игра стоит свеч.

Актуальна ли эта цель? Может, в данный момент есть более важные дела, а это можно отложить на потом? Пожалуй, актуальна. Сейчас я не плачу, не мокрый и в хорошем расположении духа. Политическая ситуация благоприятствует, а экономическая конъюнктура складывается таким образом, что дефицит молока и детского питания отсутствует. Сейчас я особо не занят играми и к тому же голоден. Мне нужно молоко сейчас, а не потом. Ложка хороша к обеду.

Какие последствия принесет достижение цели? Чего в результате будет больше – вреда или пользы? Об отдаленных и глобальных последствиях сказать не берусь, но вреда и побочных эффектов в ближайшем будущем при достижении цели будет минимум. Мокрые пеленки через час-полтора после приема молока внутрь гарантированы. Это принесет некоторый дискомфорт мне и моим родителям, но позитивный эффект будет ощутимо больше. Я останусь жив, что принесет радость мне и моим близким и избавит их от душевных страданий. Производители молока и молочных смесей получат дополнительную прибыль благодаря росту спроса. Рабочие на заводах получат зарплату, бабульки, которые держат коров, тоже останутся в выигрыше. Ученые и исследователи, которые придумали добавлять в детскую смесь живые бифидобактерии для улучшения работы кишечника, тоже заслужат свои роялти. В общем, благодаря мне и моей мечте хорошо покушать, многие другие люди тоже будут хорошо кушать. А это хорошо. Плюс я буду жить и вырасту, пойду на работу, пока не знаю какую, и буду производить там нужные и полезные вещи, пока не знаю какие. Это в долгосрочной перспективе принесет пользу. Взвесив все плюсы и минусы, провозглашаю приговор: цель оправдана. Приговор окончательный и пересмотру не подлежит. Двигаемся дальше.

Каждая задача имеет входные данные. Нужно определить, что дано и ограничить круг объектов, с которыми мне предстоит работать. Итак: дана бутылочка с соской, наполненная жидкостью белого цвета, зависшая в некоторой точке пространства, а также я сам. У меня есть руки, ноги, голова, туловище и пять органов чувств, которые я могу использовать. А также мозг для обработки полученной от органов чувств информации. Можно отсеять малозначимые элементы методом подбора, каждый раз задавая вопрос: «Поможет ли мне это в достижении цели?». Но в данном случае быстрее будет подумать логически и сразу определить то, что мне будет нужно. Итак, бутылочка. Что она из себя представляет? Каковы ее свойства? Это материальный объект продолговатой формы, полый внутри. Сравнимый по размеру с моей рукой и не очень тяжелый, что немаловажно. Это значит, что я смогу воздействовать на бутылочку, используя свою физическую силу. Объект комнатной температуры. Это гарантирует, что я не обожгусь при прикосновении к ней и не отморожу конечности. Материал, из которой изготовлена бутылочка – стекло. В данном объекте этот материал не имеет острых краев и зазубрин, но если бутылочка упадет на пол, возможно их появление. Нужно учитывать эту особенность и соблюдать технику безопасности при работе с подобными объектами. Резиновая соска на бутылочке из мягкого материала, имеет одно отверстие, через которое под давлением могут просачиваться жидкости и газы. Соска плотно облегает горлышко бутылки, и снять ее, используя только силу рук младенца, невозможно. Благодаря тому, что соска сидит плотно, бутылочку можно переворачивать, не боясь, что жидкость прольется. Это очевидный плюс. Жидкость через соску можно извлечь с помощью создания вакуума ртом. Следовательно, рот – необходимый орган для достижения поставленной цели. Иначе и быть не могло, поскольку молоко в целях утоления голода можно заливать только в него. Молоко, залитое в нос или в уши, не приносит насыщения, а только вызывает дискомфорт. О молоке тоже следует сказать пару слов. Оно содержит белки, жиры и углеводы, которые хорошо усваиваются детским организмом и дают ему энергию. Белки – также строительный материал для тела. В молоке содержится кальций и фосфор для строительства костной ткани. В общем, молоко содержит все необходимые мне в данный момент вещества. Я полагаю с вероятностью, близкой к 100%, что в бутылочке, которую я вижу, находится именно молоко, а не какой-нибудь самогон или клей ПВА. Эти жидкости можно отличить по резкому запаху. Я его не чувствую. Да и вряд ли родители, если они в здравом уме, будут вешать у ребенка в колыбельке бутылку с самогоном. Нелогично это. В любом случае, практика покажет, что именно находится в этой бутылочке. Если там что-то невкусное, я это тут же выплюну. Молоко может быть прокисшим или горьким, некачественным. Мои вкусовые рецепторы мгновенно это обнаружат и сигнализируют мозгу: «Жидкость во рту опасна! Выплюнь!»

Бутылочка висит в некоторой точке пространства. Мне нужно оценить расстояние до нее. Для этого можно закрыть глаза и махать руками во все стороны, пока я на нее не наткнусь. Но это неэффективно. Для оценки расстояния лучше использовать зрение. Во-первых, зрительная программа мгновенно идентифицирует объект «бутылочка», сравнивая ее изображение с картинкой, сохраненной в памяти. Я уже видел раньше эту бутылочку, и не раз. Поэтому картинка хорошо запомнилась, и я узнаю эту бутылочку мгновенно. Во-вторых, у нас два глаза, а не один. Это позволяет оценить перспективу и более точно позиционирует объекты в пространстве. Я без сознательных вычислений, логарифмических линеек и компьютеров, могу сказать, близко находится объект или далеко. Очевидно, что моя бутылочка находится в пределах досягаемости. Мне не придется кричать, чтобы родители ее принесли. Справлюсь сам.

Есть еще одна проблема. Сейчас бутылочка висит вертикально, соска направлена вверх. В таком положении, если начать сосать соску, наберешь ртом один воздух. Чтобы молоко попало в соску, бутылочка должна располагаться горизонтально. Если предположить, что я уже приблизил бутылочку к себе, и она расположена как надо, произойдет следующее: на бутылочку будет действовать сила тяжести, она не удержится на воздухе, упадет и покатится. Меня это никак не устраивает. Силу тяжести обычно уравновешивает сила реакции опоры. Бутылочку должно что-то поддерживать снизу. Предположим, это будет рука. Но удержать бутылочку одной рукой непросто. Она потеряет равновесие и скатится вниз. Чтобы она находилась в одном положении стабильно, равновесие должно быть устойчивым. Для этого должно быть, по меньшей мере, три точки опоры. Две руки. Плюс соску нужно держать ртом крепко, чтобы бутылочка не наклонялась вдоль своей оси. Итак, бутылочка, рот и две руки – вот основные объекты, с которыми придется работать. Голова и туловище – вспомогательные объекты. Ноги участвуют лишь в качестве пассивных наблюдателей. Свойство объекта, которое подлежит изменению – это положение бутылочки в пространстве. Инструмент изменения – физическая сила рук. Метод изменения – drag and drop (схвати и перетащи). Технология этого метода была отработана мной в течение 14 дней на различных объектах – погремушках, куклах и мячиках. Так что я вступаю в действие во всеоружии.

Но прежде, чем переходить непосредственно к действию, нужно разработать программу действий. Действия без программы хаотичны, бессмысленны и бестолковы. Они никогда не приводят к достижению цели. Программа – это определенный порядок. Его нельзя нарушать. Если сначала поставить хлеб в печь, а затем добавить в него муку, получится черт знает что. Программа должна быть не только правильной, но и максимально простой. Ехать из Москвы в Подмосковье через Владивосток, Китай и Антарктиду – мягко говоря, неэффективно. В конце концов, мы достигнем Подмосковья, но это будет плохая программа. Минимальная достаточность – вот основное свойство хорошей программы. Минимум действий – быстрый результат. Конечно, надо учитывать, что каждое действие должно быть максимально экологично, законно и безопасно. Это может немного увеличить время на обдумывание действий и усложнить программу, но без этого нельзя. Надо, чтобы после того, как мы достигнем цели, мы могли сказать: «Чистая работа!». Поэтому я постараюсь тщательно подготовить свою программу.

1. Присесть и открыть глаза. Внимательно посмотреть прямо перед собой и по сторонам. Идентифицировать объект – бутылочку. Убедиться в наличии белой жидкости внутри нее.

2. Приблизительно оценить, куда нужно тянуть руки и за какое место хватать бутылочку.

3. Потянуть руки к бутылочке. Пока руки тянутся, нужно не спускать глаз с объекта. Если руки потянулись немного не туда – скорректировать направление их движения.

4. Схватить бутылочку обеими руками. Взяться удобно.

5. Притянуть ее поближе к себе.

6. Немного наклонить бутылочку и схватить соску ртом.

7. Расположить бутылочку горизонтально и удерживать ее так, чтобы было удобно.

8. Дальше и ежу понятно

Программа готова. Она кажется идеальной, но на самом деле это не так. Не учтены различные экстренные случаи и внештатные ситуации. Надо быть готовым к любому исходу событий и заранее подстраховаться. Многое может пойти не так с самого начала. Надо проиграть эти сценарии у себя в воображении.

Что, если пока я буду тянуть руки, я потеряю равновесие и завалюсь набок? Надо подняться и продолжить с пункта 2.

Что, если бутылочка выскользнет из моих рук и начнет качаться на резинке? Надо подождать, пока гармонические колебания затихнут и попытаться снова схватить бутылочку.

Что, если не удастся с первого раза схватить соску? Попытаться еще раз.

Что, если я начну пить молоко, а бутылочка в этот момент выскользнет и я упаду? Придется начинать всё сначала.

Экстренные и маловероятные случаи – захлебывание молоком, падение бутылочки на пол, вмешательство третьих лиц и обстоятельства непреодолимой силы рассматривать не буду. Просто буду иметь в виду, что на крайний случай можно закричать и позвать родителей.

Итак, настал момент истины. Программа готова, тщательно продумана. Пришло время действовать. Теперь уже поздно что-то менять. Надо действовать согласно плану и не отклоняться от него ни на йоту. Я говорю себе: «Моё решение окончательное и пересмотру не подлежит. Приступаю прямо сейчас.» И я присел и открыл глаза.

Отмечу это событие первой галочкой, первой вехой. Во время действия я обязательно должен контролировать себя, проверять прогресс при движении к цели. Единственный способ сделать это – следить за происходящими событиями. Надо мысленно отмечать, приближает меня это событие к цели или отдаляет, и адекватно реагировать на каждое событие. Согласно подготовленной программе. Итак, первый шаг к успеху сделан.

Я сконцентрировался на бутылочке и потянулся к ней. Зацепил ее снизу, за самое дно. Перехватился поудобнее. Потянул бутылочку на себя, и внезапно упал на бок. Когда опомнился, почувствовал, что упираюсь во что-то твердое. Это была моя бутылочка. Она осталась у меня в руках. Оказалось, резинка держалась не очень крепко, и от натяжения развязалась. Нештатная ситуация. События пошли совсем по другому руслу. В жизни часто так бывает. Что же делать? Есть несколько вариантов:

1. Скорректировать цель

2. Найти дополнительные ресурсы

3. Лучше ознакомиться со свойствами объектов, получить больше информации

4. Подобрать другие методы

5. Скорректировать программу

6. Продолжать действовать по плану, игнорируя событие

Событие, которое произошло со мной, приблизило меня к цели. Поэтому пункты 1,2 и 4 в этой ситуации нелогичны, а пункт 6 – невыполним физически, потому что я и нахожусь в другой позе, а объект – в другом положении. Единственное, что мне остается – это изучить сложившуюся ситуацию, обдумать ее и изменить программу.

Бутылочка, как и я, находится теперь в горизонтальном положении. В соске есть молоко. Самый простой вариант – взять соску в рот и пить лёжа. Так я и сделал. Импульсивно, долго не думая. Я и так уже достаточно помучил читателя. А теперь удобно лежу и наслаждаюсь вкусом любимого молочного коктейля. Сравнивая настоящее состояние с желаемым, с изначально созданной в воображении картинкой, я могу сделать вывод: цель достигнута.

Подведу итоги. Сегодня я сделал всё правильно. Поставил перед собой четкую цель, проанализировал ее, изучил текущую ситуацию, подобрал ресурсы для достижения цели, составил грамотную программу действий, действовал четко и аккуратно, контролируя процесс. Преодолел все трудности, возникшие на моем пути, и в результате получил то, что хотел. Сегодня я добавил в копилку своих достижений еще одну победу. Я буду бережно хранить память об этой победе. Если мне в будущем станет плохо или будет не хватать уверенности в себе, буду прокручивать в памяти сегодняшние события. Это придаст мне сил. Да и внукам в старости будет, что рассказать.

Через час пришла мама и нашла меня, лежащего в обнимку с бутылочкой и сладко спящего. Она не стала меня будить, только нежно погладила по головке и поцеловала. А мне снилась молочная планета, где горы и равнины состоят из замороженных сливок, плавно текут молочные реки и с неба сыплет снег из детской смеси с бифидобактериями. И только солнце такое же желтое, теплое и ласковое, как наше.

Дата добавления: 2015-08-05