Читайте также: |
|
про психологічну службу та діяльність регіональних центрів (методистів)
практичної психології і соціальної роботи
у 200__-200___ навчальному році.
1. Статус центрів:
- підпорядкованість (місцевим органам управління освітою, інститутам післядипломної педагогічної освіти (ІППО), юридичні особи);
- штат центрів (кількість посад, кваліфікаційний рівень, вчені ступені);
- структурні підрозділи (телефони довіри, психологічні консультації, кабінети корекції кризових станів, профільні консультпункти, реабілітаційні центри тощо).
Зведені статистичні дані, що характеризують організаційно-управлінську діяльність центрів (згідно з додатками 6-8).
Професійна підготовка психологічних кадрів за минулий навчальний рік:
- підготовка, перепідготовка практичних психологів (соціальних педагогів) ВНЗ області та ІППО;
- підвищення кваліфікації даних кадрів обласними ШПО та ЦІППО АПН України;
- атестовано працівників психологічної служби на вищу, І, II категорії.
4. Участь центрів (регіональних психологічних служб) у реалізації державних (регіональних, місцевих) програм, наказів та рішень колегій Міністерства освіти і науки України.
5. Науково-методичні, нормативні, інформаційні матеріали, підготовлені або видані у минулому навчальному році:
- підручники, навчально-методичні посібники, наукові статті;
- методичні рекомендації для практичних психологів (соціальних педагогів), педпрацівників, батьків, дітей та учнів;
- накази, розпорядження, положення, інформаційні листи тощо.
6. Проведення масових заходів:
- науково-практичні конференції;
- навчальні семінари для керівників районних (міських) психологічних служб, місцевих органів управління освітою;
- семінари-практикуми для практичних психологів (соціальних педагогів), педпрацівників.
7. Передовий досвід роботи центрів (соціально-психологічні програми, навчальні технології, авторські школи тощо).
8. Соціально-психологічні дослідження, експериментальна робота:
- тема;
- предмет, об'єкт досліджень;
- час, місце проведення, кількість учасників.
9. Зведені статистичні дані, що характеризують роботу практичних психологів (соціальних педагогів) навчальних закладів освіти за напрямками роботи (згідно додатку 3).
10. Взаємодія з державними, громадськими, міжнародними організаціями, засобами масової інформації.
11. Підписка на журнали «Практична психологія та соціальна робота», «Обдарована дитина»:
- навчальними закладами освіти;
- практичними психологами та соціальними педагогами;
- педагогічними працівниками.
12. Перспективи розвитку психологічної служби регіону.
Примітки:
а) інформація про психологічну службу готується в описовій формі і надсилається у роздрукованому вигляді обсягом до 10 сторінок, а також у вигляді електронної копії (на дискеті у форматі Word версія 6 або 7);
б) терміни подачі інформації:
для районних (міських) центрів (методистів) - щорічно до 1 липня;
для обласних центрів - щорічно до 1 серпня.
Додаток 9
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Нормативи часу на основні види роботи практичного психолога | | | Індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування |