Только раньше споры велись о форме Земли и её расположении в пространстве, а теперь о других вещах. Но методы познания не поменялись.

Искусственно подавляя Интуитивное Восприятие (особенно с помощью безобразного «обрезанного» языка и технологических терминов) деятели науки загоняют мысль в созданные ими самими рамки. Так традиционная наука стала «кабы-нетикой» - кабинетным приложением к бесконечным теориям.

«Представления о природе Вселенной отражают и определяют уровень развития научной мысли и техники, а также определяют будущее развития цивилизации в целом. Неправильные представления о природе Вселенной не только определяют эволюционный потенциал цивилизации, но и степень и качество взаимодействия её с природой. При неполных или ошибочных представлениях человека о природе Вселенной его деятельность приводит к разрушению экологической системы, что в конечном итоге может привести к уничтожению самой жизни на планете.»

И второй волнующий вопрос: чисты ли помыслы и стимулы учёных?

Каждая научная теория стремится к выживанию, поэтому отстаивает свои позиции, пока не перешагнёт порог Страны Фантазий. Теория – это форма выражения Понимания Человека. Мы видим, что наступила эра краха научных теорий и это доказательство ограниченного Понимания Мира. Наука стала злоупотреблять принципом «так уж получилось» (после краха очередной теории наука признаёт, что не учли всего). В этом кроется половина ответа – не нужно утверждать, не имея наивысшего Понимания.

«Я физик, я считаю так-то и так-то. Это ерунда, а вот это правильно». - Добрые люди! Ваше сознание разделено! Вас просто так научили думать! Если бы физик не был физиком, а проповедник проповедником, то их мышление было бы иным. Мировоззрение, ценности. В Обществе Лжи человеческое мышление перенаправлено в то или иное русло. Если бы этого не происходило, и детям давали целостное Знание (а не создавали Мир противоречивых концепций), то Мир для них выглядел бы иначе. А Истина, она между нами!

Для того, чтобы познать, необходимо основываться на истинно верных Законах Природы, изменить которые Человек пока не в силах. Если мы неуверенны в том, что наше Понимание незыблемо, нельзя выводить утверждения. Достаточным для этого Пониманием были наделены мессии, пророки, святые, высоко просветлённые люди, которым было доступно общение с Интуитивным Знанием.

Если отталкиваться от ненадёжной гипотезы, то всё что на ней будет построено рано или поздно рухнет. Невежество науки состоит в утверждении общепринятой информации. Например, она отрицает Создателя, потому что признание его сделает науку второстепенной. Между тем, чтобы прийти ко всеобщему Пониманию, нельзя из принципа (ради удовлетворения гордыни) отстаивать единственную Идею.
Но последние сто-двести лет традиционная наука утверждает, утверждает и утверждает факты. Потом приходит время опровержения многих утверждений, но до этого времени ненадёжные теории влияют на сознание Общества. Потому что среди утверждений – теории культовых авторитетов науки. Во многом Образование, которое предлагает современное Государство, состоит из ещё официально не опровергнутых утверждений. Такое Образование давали нам, такое же продолжают давать нашим детям.

Всё бы ничего, если бы наш Мир жил по одному учёному и некому было бы с ним спорить. Тогда была бы объединяющая всех людей Идея. Но, так как учёных много, лишняя самоуверенность и желание открыть Истину и вообще «что-нибудь открыть» заполняют книги и умы противоречивыми утверждениями. Жажда «что-нибудь открыть» порождает в учёном Мире споры. Учёные спорят друг с другом на закрытых и открытых форумах, в кабинетах, по телефону, через Интернет… Но разумные люди не спорят, а учитывают мнения других. В споре не всегда рождается Истина (обратное утверждение тоже придумали деятели науки), хотя стремление выразить свою точку зрения помогает лучше формулировать Идею. Но спор по поводу принципиально разных позиций – это отрицание других Идей. Но, если существуют две разные Идеи, значит, они частично описывают одного и того же слона с разных сторон.

Дата добавления: 2015-08-05