Читайте также:
|
Муниципальное казенное
Образовательное учреждение
Межшкольный учебный
Комбинат №4
Творческий проект
«коническая юбка»
Берегововй Дарьи Викторовны.
Преподаватель: Платонова Елена Васильевна.
Г.
Последовательность выполнения проекта
1. Обоснование возникшей проблемы и потребности.
2. Определение конкретной задачи и ее формулировка.
3. Выявление основных требований к изделию.
4. Исследования.
5. Выбор ткани, инструментов, приспособлений, оборудования.
6. Последовательность изготовления изделия.
7. Экономическое обоснование.
8. Контроль качества.
9. Самооценка.
Обоснование возникшей проблемы и потребности
На уроке технологии мы учимся многим полезным вещам, которые пригодятся нам в дальнейшей жизни. Начиная с середины первой четверти мы начали учиться шить юбку. До этого на уроке технологии мы шили только прихватку, поэтому юбка – первое серьёзное изделие сшитое мной.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ЛИНИЯ ЗДОРОВЬЯ | | | Исследования |