Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Організація, завдання та структура професійного відбору кандидатів на службу в ОВС.

Читайте также:
  1. II. Структура
  2. Quot;ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ": ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ, СТРУКТУРА
  3. V. 17.3. Структура характера и симптомокомплексы его свойств
  4. V. 18.4. Талант, его происхождение и структура
  5. Активным детям требуется подготовка и структура
  6. Анатомическая структура нерва
  7. Б. Структура отрасли

Щодня лави органів та підрозділів внутрішніх справ поповнюються сотнями молодих працівників, які приходять на зміну старшому поколінню правоохоронців, а отже, одним з найважливіших напрямків роботи з персоналом є професійний відбір кандидатів.

 

Професія міліціонера досить складна та спіцефічна. Тому і вимоги до працівників органів внутрішніх справ відповідні. З метою забезпечення їх якісного комплектування, профілактики передчасної втрати здоров’я під впливом різноманітних факторів професійної шкідливості психологічно-деформуючого характеру та девіантної поведінки у працівників, курсантів і слухачів здійснюється професійно-психологічний відбір кадрів в органи внутрішніх справ України.

 

За визначенням психологів, професійно–психологічний відбір – це комплексне дослідження особистості з метою прогнозування її професійної придатності на основі наявних у неї фізичних і психічних властивостей. Це спеціально організований дослідницький процес, мета якого – виявити й визначити за допомогою наукового обґрунтованих методів ступінь та можливість психофізіологічної й соціально-психологічної придатності кандидатів на навчання або роботу за складними відповідальними професіями згідно з кваліфікаційними вимогами.

 

На своєму шляху відбір кандидатів на службу передбачає ряд основних завдань, а саме: виявлення серед кандидатів на службу осіб з нервово-психічною нестійкістю та в стані дезадаптації; оцінку психологічної придатності кандидатів до конкретного виду діяльності й прогноз успішності їх професійного навчання; оцінку рівня професійної адаптації кандидатів та виявлення осіб з асоціальними установками, корисливою чи кримінальною мотивацією.

 

Професійно-психологічний відбір кандидатів на службу та навчання здійснюється в три етапи.

 

На першому етапі професійно-психологічного відбору фахівцями служби психологічного забезпечення здійснюється комплексне психодіагностичне обстеження кандидатів на службу та навчання з метою структурного аналізу особистості кандидата та оцінки відповідності його особистісних якостей вимогам обраної професії. Обов’язковою складовою процедури професійно-психологічного відбору є те, що він здійснюється у першій половині дня. Якщо перед проведенням психологічного обстеження у кандидата на службу, навчання, працівника виявлено стомлення, психоемоційний стрес чи стан після перенесеного захворювання, то проведення обстежень переноситься на інший день, погоджений з кандидатом.

 

Індивідуальне обстеження проводиться з метою оцінки професійно важливих якостей, одержання розгорнутої психологічної характеристики особистості, виявлення можливої психічної дезадаптації і здійснюється з використанням основних і додаткових психодіагностичних методів і методик.

 

Другий етап професійно-психологічного відбору здійснюється структурними підрозділами психологічного забезпечення відомчих навчальних закладів МВС України у вигляді психодіагностичного тестування готовності кандидатів до навчання, що є першим з вступних іспитів (екзаменів).

 

Третій етап професійно-психологічного відбору – професійна адаптація працівника до нових умов службової діяльності, що покликана сприяти входженню особи у службову діяльність, практичній перевірці правильності професійного вибору й успішному професійному становленню молодого працівника.

 

Головним завданням профорієнтаційної роботи є сприяння підвищенню ефективності правоохоронної діяльності через поліпшення якості кадрового забезпечення органів внутрішніх справ України у співробітництві з населенням і за його підтримки, що спрямоване на формування у громадян об’єктивного уявлення про службу в органах внутрішніх справ та усвідомленої мотивації до навчання в підрозділах початкової підготовки і вищих навчальних закладах з метою оволодіння певною правоохоронною професією та подальшої служби в системі МВС України.

 

Здійснення професійно-орієнтаційних заходів з певними групами населення з питань служби в органах внутрішніх справ та навчання у вищих навчальних закладах МВС України організується керівниками структурних підрозділів органів внутрішніх справ. Вони проводяться з учнями, студентами, військовослужбовцями, членами молодіжних організацій і спортивних товариств, працівниками підприємств, установ, організацій тощо. Крім того, вони можуть здійснюватися шляхом: регулярних виступів у засобах масової інформації працівників органів внутрішніх справ з матеріалами, що пропагують діяльність правоохоронних органів; особистих зустрічей і звітів керівників, працівників та ветеранів органів внутрішніх справ перед населенням, трудовими та учбовими колективами.

 

Загалом робота міліції за своєю специфікою є публічною. Ця форма повинна передбачати тактовну поведінку, ввічливість, уважність, культурне спілкування і разом з тим категоричність, професіоналізм, зацікавленість у долях людей та забезпечення їх особистої безпеки.

 

Виявлення таких особистісних якостей характеру серед кандидатів на службу в органи внутрішніх справ без застосування професійно-психологічного відбору та професійної орієнтації неможливе, в цьому полягає їх актуальність і виключна важливість.


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Сеанс № 594 | Сеанс № 595 | Сеанс № 596 | Сеанс в классе по экстрасенсорике | Сеанс № 558 | Сеанс в классе по экстрасенсорике | Сеанс в классе по экстрасенсорике | Сеанс в классе по экстрасенсорике | Робота за кадрами і кадрова робота: зміст і розмежування понять. | Класифікація кадрів в органах внутрішніх справ. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Поняття, завдання і принципи здійснення професійної орієнтації в органах внутрішніх справ України.| Правове регулювання проходження служби в органах внутрішніх справ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)