Педагогическое разрешение конфликтов

План занятий

1. Разрешение международных конфликтов.

2. Разрешение коллективных трудовых конфликтов.

3. Переговоры как метод разрешения конфликтов.

4. Переговоры в экстремальных условиях.

Литература, рекомендуемая для изучения темы

Ø Березняк Е.С. Взаимоотношения учителя и учащихся в учебном процессе // Психологическая наука, учитель, ученик / Под ред. В.И. Войтко. – Киев, 1979.

Ø Батурина Г.И., Кузина Т.Ф. Введение в педагогическую профессию: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М., 1998.

Ø Введение в педагогическую деятельность. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.С. Роботова, Т.В. Леонтьева. – М., 2002.

Ø Дмитриев А.В. Конфликтология. Учеб. пособие. – М., 2002.

Ø Поташник М.М., Вульфов Б.З. Педагогические ситуации. – М., 1983.

Разрешение международных конфликтов. Международный конфликт. Конфликт. Трудовой конфликт. Метод разрешения конфликтов. Переговоры

в экстремальных условиях.

Планы семинарских занятий

Семинарские и практические занятия по основам педагогического мастерства предназначаются для развития творческих способностей студентов, совершенствования уровня выполнения самостоятельных заданий (творческие работы, рефераты, доклады); повышения уровня мышления, логики и ясности

изложения материала; проведения игр, брейн-рингов, диспутов и викторин.

Педагогическое мастерство и его значение

Основные вопросы для обсуждения

1. Значение педагогического мастерства.

2. Структура педагогического мастерства.

3. Главные средства воспитания.

4. Мастерство педагога.

5. Общительность включает в себя…

6. Профессионально-педагогическая способность выделяет…

7. На основании профессионального знания педагога формируется…

8. Ценностные ориентации педагогической направленности.

9. Важные свойства профессиональной деятельности.

10. Направленность личности педагога.

Содержание педагогического мастерства и пути его формирования

Основные вопросы для обсуждения

1. Эстетические чувства – важнейший компонент педагогического мастерства.

2. Принцип целостного подхода заключается.

3. Разработка системы заданий…

4. Центральным аспектом координации учителя является…

5. Важная роль в умении выражать чувства.

6. Чувства можно разделить…

7. Духовный мир личности.

8. На чем основывается педагогическое мастерство педагога.

9. Большую ценность в системе педагогических средств представляет…

10. Процесс социализации учащегося начинается…

Дата добавления: 2015-07-24