Задание 23 повышенного уровня

Ниже приведены несколько утверждений о составе слова. Отметь правильные утверждения. Подчеркни слова, которые доказывают твой выбор. Если можешь, запиши свои примеры.

 1) В слове может не быть окончания. Например, городок, пальто, дно, кенгуру, __________________________________________

 2) В слове может не быть суффикса. Например, стена, лесник, зонтик, лопата, __________________________________________

 3) В слове может не быть приставки. Например, пень, полёт, ключик, выход, __________________________________________

 4) В слове может не быть корня. Например, поход, лётчик, мяукать, льдина, __________________________________________

Образец правильного ответа:

В слове может не быть окончания. Например, городок, пальто, дно, кенгуру, дописано любое неизменяемое слово.

В слове может не быть суффикса. Например, стена, лесник, зонтик, лопата, дописано любое слово без суффикса.

3) В слове может не быть приставки. Например, пень, полёт, ключик, выход, дописано любое слово без приставки.

Критерий достижения планируемого результата: выбраны три правильных утверждения, подчеркнуто хотя бы по одному слову, доказывающему утверждение, хотя бы в одном случае дописано свое слово.

Умение:различать окончание как часть слова, изменяющую форму слова, и приставку, суффикс как части слова, образующие новые слова.

Задание 24 базового уровня

Ты уже много знаешь о корне, приставке, суффиксе, окончании. Закончи предложения, дописывая нужные слова.

1) Изменяемая часть слова называется _______________________________

2) Части слова, с помощью которых образуются новые слова, называются ____________________________ и ____________________________

Образец правильного ответа: 1) окончанием, 2) приставкой и суффиксом.

Критерий достижения планируемого результата: вписаны три нужных слова.

Дата добавления: 2015-07-20