Блиц-тест. 1. Совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе

1. Совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе действующих в нем имущественных отношений и организационных форм:

А) общественно-экономическая формация

В) экономическая система

С) способ производства

D) базис

Е) надстройка

2. По какому фактору определяется классификация экономических систем:

А) По типам собственности и организации экономики

В) По источникам накопления.

С) По отраслевой структуре экономики.

D) По классовой структуре.

Е) По уровню доходов.

3. Классовый подход к изучению развития человеческого общества характерен для:

А) цивилизационной теории

В) экономической теории

С) институциональной теории

D) формационной теории

Е) теории маржинализма

4. Индустриальная стадия экономического роста характеризуется:

А) развитием НТП, замещением живого труда овеществлённым

В) ростом населения

С) взаимозаменяемостью факторов производства

D) отсутствием НТП, полной занятостью трудоспособного населения с ростом населения

Е) повышением нормы сбережений

5. Для постиндустриальных стран характерна:

А) экономика свободной конкуренции

В) смешанная экономика

С) переходная экономика

D) командно-административная

Е) традиционная экономика

6. Традиционное хозяйство характеризуется наличием:

А) значительной долей ручного труда;

В) крупного машинного производства в значительной части отраслей хозяйства;

С) значительной дифференциацией доходов населения;

D) значительным влиянием на производство и управление государством

кровнородственных связей;

7. Постиндустриальная экономическая система характеризуется как:

А) экономика с эффективной технологией, информационным обеспечением, развитой сферой услуг, способная обеспечит всем гражданам удовлетворение разнообразных потребностей;

В) экономика, где преобладает сельское хозяйство и господствует ручной труд;

С) экономика на основе машинизированного промышленного производства;

D) экономика, основанная на обычаях, традициях народа;

Е) экономика, где действует принцип «от каждого по способностям, каждому–по труду»

8. Основные проблемы: что, как и для кого производить - возникают:

А) в информационной экономике;

В) только в плановой экономике;

С) только в рыночной экономике;

D) только в смешанной экономике;

Е) в любой экономике.

9. Какую экономическую систему строит Казахстан?

А) Рыночную, свободной конкуренции

В) Социально-орентированную рыночную экономику

С) Смешанную

D) Традиционную

Е) Государственно-плановую

10. Экономическая система решает следующие фундаментальные вопросы:

А) Что, как, для кого

В) Как, зачем, для кого

С) Когда, где, кто

D) Кто, зачем, почему

Е) Каковы причины инфляции и безработицы

Литература

1. Генкин Б.М. Введение в метаэкономику и основания экономических наук: Курс лекций. – М.: НОРМА, 2002. – 384 с. –Разд. 9.1, 9.6, 11.3.

2. Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: Учеб. пособие / Под ред. проф. А.В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2001. – 832 с. – Гл. 3.

3. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебное пособие / Под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. – М.: КНОРУС, 2004. – 592 с. – Разд. 2.2.

4. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник. – М.: Норма, 2006. – 576 с. – Разд. 2.3, 2.4.

5. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник. – М.: НОРМА, 2003. – 464 с. – Разд. 1.6.

6. Харвей Дж. Современная экономическая теория. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 703 с. – Гл. 2.

Занятие №5 Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги.

Контрольные вопросы

1. Определите сущность, условия, причины возникновения и существования товарного производства.

2. Является ли товаром полезный продукт труда, произведенный товаропроизводителями для себя?

3. Можно ли подсчитать стоимость? Какие ответы на этот дискуссионный вопрос дают представители разных экономических школ?

4. Раскройте содержание экономических категорий «стоимость», «меновая стоимость» и «деньги». Что связывает эти категории?

5. Сравните отдельные виды денег, покажите их преимущества и недостатки при выполнении различных функций.

6. В чем сущность закона денежного обращения?

7. Объясните, почему увеличение количества денег в обращении не приводит к росту цен, если выпуск товаров и услуг увеличивается в равной или большей степени.

8. Какой товар обладает наибольшей ликвидностью? От чего зависит ликвидность товара?

9. Какие существуют методы стабилизации валюты?

10. Какие причины могут возродить бартер?

Дата добавления: 2015-07-24