Опять испорчена тетрадь-

Страничку надо вырывать!

Страничка вырвана и вот:

«Корова мо-ло-ко да –ёт».

Корова молоко даёт.

А нужно всё наоборот:

«Даёт корова молоко!»

Вздохнём сначала глубоко,

Вздохнём, строку перечеркнём

И дело заново начнём.

5. А за окном со всех сторон:

И стук мяча, и лай щенка,

И звон какого-то звонка, -

А я сижу, в тетрадь гляжу –

За буквой букву вывожу:

«Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко.»

ВСЕ: ДА! СТАТЬ УЧЁНЫМ НЕЛЕГКО!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Урок русского языка

На столе все тетради и прописи.

Учитель. Ребята, а сейчас какой должен быть урок? Чему мы учились на уроке? Вторым уроком у нас – письмо. (русский язык)

1.Ох, и трудное заданье
Буквы правильно писать.
У ребяток есть желанье
Вам про это рассказать.

Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки –
Первое заданье!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем.
- Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.
За строку не вылезать, спинку прямо держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

Писать красиво нелегко:

«Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко».

За буквой буква, к слогу слог.

Ну хоть бы кто-нибудь помог!

Сначала «да», потом уж «ёт»

Уже написано даёт,

Уже написано даёт,

Но тут перо бумагу рвёт.

Опять испорчена тетрадь-

Страничку надо вырывать!

Страничка вырвана и вот:

«Корова мо-ло-ко да –ёт».

Корова молоко даёт.

А нужно всё наоборот:

«Даёт корова молоко!»

Вздохнём сначала глубоко,

Вздохнём, строку перечеркнём

И дело заново начнём.

5. А за окном со всех сторон:

И стук мяча, и лай щенка,

И звон какого-то звонка, -

А я сижу, в тетрадь гляжу –

За буквой букву вывожу:

«Да-ёт ко-ро-ва мо-ло-ко.»

ВСЕ: ДА! СТАТЬ УЧЁНЫМ НЕЛЕГКО!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА,

УЧИТЕЛЬ: мальчик мечтает стать учёным. А, вы, кем хотите стать. Напишите на листочках.

Я буду работать …….

Буду получать денег ……….

В классе мне нравится……

Если я стану волшебником,……………….

- В первом предложении подчеркните буквы, обозначающие гласные звуки.

- Во 2 предложение согласные.

- Сколько слогов в каждом слове в 3 предложении.

-Все ваши письма запечатываем в конверт и подписываем адрес.

СЕЛО КОПТЕЛОВО
ШКОЛА
ВЫПУСКНИКАМ 2022 года.

Дата добавления: 2015-07-20