Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

День четвертый

Читайте также:
  1. Взломан четвертый сервер каскада
  2. ГЛАВА 11 ЧЕТВЕРТЫЙ ПОВОРОТНЫЙ ПУНКТ
  3. Довод четвертый. Сравнение Творца с творениями
  4. Или кто создаст четвертый Рим?
  5. Конфликт четвертый: уступчивый/безразличный
  6. ОТВЕТ МОНИЗМА НА ЧЕТВЕРТЫЙ АРГУМЕНТ

«Время собирать камни или истину нельзя вызубрить, истину надо выстрадать».

День начинается с высказывания о самочувствии и том, что каждый ждет от работы сегодняшнего дня.

Ведущий: «Ежедневно мы создаем для себя цели, осознанно или неосознанно. Поразмышляйте молча, в данный момент, какая цель для Вас является главной? А теперь, какие цели приходят Вам на ум: трудные, легкие, абстрактные, конкретные? Выберите еще раз, самую главную цель. С закрытыми глазами представьте Судно, это может яхта, корабль, лодка, на которой вы путешествуете к главной своей цели».

Звучит музыка (море...), образ судна (лодка, яхта и т.д.) – могут говорить о восприятии человеком самого себя, самооценке. Люди, испытывающие неуверенность могут выбирать плот, лодку, наоборот, уверенные выбирают большой корабль. Эти образы могут нести диагностическое содержание: как человек преодолевает трудности, о восприятии человеком действительности. Ведущему нет необходимости диагностировать вслух по принципу: «не навреди!». Ведущий может помочь участникам в дальнейшем процессе работы преодолевать трудности, страхи через другие учреждения.

Главная цель этой работы:

снятие напряжения, коррекция тревожности.

2а. Можно нарисовать все то, что представлял каждый участник.

Для этого необходимы:

1 рулон ненужных обоев, рисовать может каждый на обратной светлой стороне обоев губкой;

губка 3 см (прямоугольной формы),(на каждого участника), гуаши 1-2 коробки;

баночки для воды (3-4 шт), воду менять. Рисовать можно на полу, в группе, индивидуально. Музыка продолжает звучать тихо во время процесса рисования. Каждый рисует спонтанно, что хочет рука, как движется под музыку. Рисунок не критикуется (впечатление только в позитиве).

 

Дни пятый – седьмой:


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Психологические основы воспитательной работы с детьми | Для родителей 21 века |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тренинг – это активная жизнь, спрессованная во времени и пространстве.| Обсуждено на заседании кафедры

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)