Выжившим и не возвратившимся.

Составной урок: «Как победить на войне? Великая Отечественная война глазами петербургского учителя и преподавателя на уроке с использованием европейских методов исследования».

Выжившим и не возвратившимся.

Может использоваться на обобщающем уроке, классном часе, уроке нового материала (с переконстурированием, комбинированная лекция).

На уроке формируются образовательные, коммуникативные, социально-культурные компетентности, используются личностно-ориентированные, воспитательные технологии, технологии проблемного обучения.

Длительность урока — 2,5 часа.

План урока:

1. Обсуждаем маршалов победы.

2. Литература о войне.

3. Основные битвы. Таблица урока. Чтобы Вы добавили?

4. Сайт «Победители». Документы-свидетельства войны.

5. Дискуссия: когда итог войны был предрешен?

6. Как выигрывали войну. Режиссируем свой спектакль войны с помощью карты. Ретроальтернативистка.

7. Учащиеся показывают документы-результаты подготовки с учителем.

Целью данного урока, классного часа с 8-11 классами школы повышенного уровня: сформировать осознание, понимание стратегии победы с помощью анализа исторических событий, личностей, явлений и построения альтернативного сценария Великой Отечественной войны. Прием: урок ведет преподаватель и учитель выражая разные позиции и предлагая разный уровень подачи и интерпретации материала. Эту роль может выполнять один человек, используя разные атрибуты (возможно, указку и портфель).

Урок проходит с применением европейских методов исследования. Исследования с европейскими методами — анализ давлений и документов с помощью научных методов, используемых в научном мире Западной Европе. Наиболее сильную подготовку в плане креативности и самостоятельности принятия решений дает Европейский университет в Санкт- Петербурге. На данном уроке используется ряды методов микроисторического исследования и наиболее близкий к самым распространенным методов европейского исследования — ретроальтеративистика

Для выполнения цели уроки определяется понятие стратегии. В начале войны немцы выбрали недолгосрочную стратегию это конкретный недолгосрочный план достижения цели. Иногда под стратегией понимается долгосрочное качественно определенное направление, касающееся сферы, средств и формы ее деятельности, системы внутрипроизводственных отношений, а также позиций предприятия в окружающей среде. Советский союз использовал стратегию достижения качества и тактику обороны территорий.

Дата добавления: 2015-07-20