Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Перелік питань

Читайте также:
  1. Вивчення питань тем за робочою програмою
  2. Документи з кадрово-контрактових питань
  3. Із запропонованого переліку виберіть операції, що є спільними для обробки як простої, так і рекомендованої ПК
  4. Накази з адміністративно – господарських питань
  5. Орієнтовний перелік програмного забезпечення, необхідного для успішного навчання за програмою курсу
  6. Орієнтовний перелік творів живопису
  7. Перелік баз практик для підготовки магістрів із спеціальності 8.03010101 заспеціалізаціями: соціологія освіти та соціальні комунікації.

1. Грошова реформа С. Вітте

2. Економічний розвиток Вавилонії

3. Економіка США після Другої світової війни та основні тенденції її розвитку

4. Неокласичний синтез та теорії конвергенції

5. Сутність та норми "Кодексу законів Хаммурапі"

6. Англійська економіка у повоєнні роки, її основні тенденції

7. Економічна думка в Росії в19 ст.

8. Особливості господарського розвитку в Стародавньому Китаї

9. Внутрішня торгівля в Київській Русі

10. Розвиток монетаризму

11. Економічні погляди Ксенофонта

12. Норми "Руської Правди"

13. Світова економічна криза 1929 – 1933 рр.

14. Економічні погляди Аристотеля

15. Індустріалізація в Україні

16. Фактори економічного зростання Японії після другої світової війни

17. Причини та наслідки великих географічних відкриттів

18. Господарство України в післявоєнний період 50-60-х рр. 20 ст.

19. Розвиток історичної школи та її "соціальний напрям"

20. Канонічна доктрина Ф.Аквінського

21. Сутність та наслідки нової економічної політики

22. Розвиток інституціоналізму

23. Теоретичні погляди фізіократів

24. Причини та наслідки економічного піднесення Німеччини у др. пол.19 ст.

25. Сутність та наслідки Столипінської аграрної реформи

26. Зовнішньоекономічні зв’язки Київської Русі

27. Наукова спадщина В. Леонтьева

28. Економічні погляди Платона

29. Господарство України в роки Другої світової війни

30. Економічна теорія неолібералізму

31. Періодизація феодального ладу

32. Основні здобутки марксистської економічної теорії

33. Нові індустріальні країни: становлення і економічний розвиток в ХХ ст.

34. Розвиток ремесла в період феодалізму

35. Економічні та соціально-політичні наслідки першої світової війни для України

36. Концепція постіндустріального суспільства

37. Грошовий обіг в Київській Русі

38. Концепція трансформації капіталізму

39. Особливості господарського розвитку в Стародавній Індії

40. Особливості мануфактурного розвитку промисловості в Україні

41. Грошова реформа в Україні у 1996 р.

42. Формування античної системи господарства у Стародавній Греції

43. Особливості промислового перевороту в Англії

44. Розвиток маржиналізму

45. Господарський розвиток в Стародавньому Римі

46. Розвиток ремесла в Київській Русі

47. Наукова спадщина Н. Кондратьева

48. Сутність та норми "Законів 12 таблиць"

49. Розвиток торгівлі в період феодалізму

50. Грошова Є. Канкріна

51. Сутність та наслідки економічної перебудови в СРСР

52. Розвиток сільського господарства в період феодалізму

53. Сутність плану Маршалла

54. Сучасне господарство країн з перехідною економікою

55. Розвиток фінансово-грошових відносин в період феодалізму

56. Визначення предмету та основних завдань курсу

57. Економічний розвиток західноукраїнських земель в кін. 19 – на поч. 20 ст.ст.

58. Теоретичні погляди меркантилізму

59. Принципи та критерії періодизації економічної історії

60. Зародження кооперативного руху в Росії та Україні

61. Вчення соціалістів-утопістів

62. Особливості розвитку економіки в умовах первіснообщинного ладу

63. Сутність та наслідки політики воєнного комунізму

64. Технологічні та технократичні теорії

65. Розвиток господарства у Стародавньому Єгипті

66. Економіка країн світу в роки Другої світової війни

67. Особливості промислового перевороту у Франції

68. Наукова спадщина М. Бунге

69. Лихварські відносини в період феодалізму

70. Особливості промислового перевороту у Німеччині

71. Сутність "Волочної поміри"

72. Буржуазні революції та їх соціально-економічні наслідки

73. Колективізація в Україні

74. Макроекономічні показники економічного розвитку України в роки незалежності

75. Особливості повоєнного розвитку Франції

76. Сутність та зміст Литовських статутів

77. Протекціоністський характер промислового піднесення Росії у 90-х рр. ХІХ ст.

78. Наукова спадщина С. Кузнеця

79. Економічна політика Б. Хмельницького

80. Подолання економічних наслідків першої світової війни країнами Європи

81. Сучасне господарство країн, що розвиваються

82. Соціально-економічний устрій Запорозької Січі

83. Економічна університетська наука в Україні у 19 – на початку 20 ст.

84. Причини фінансово-економічної кризи української економіки у 2008-2010 рр.

85. Економічна політика Петра І та її вплив на економіку України

86. Реформи А. Косигіна

87. Економічні погляди кейнсіанства

88. Причини та наслідки відміни кріпацтва в Російській імперії

89. Наукова спадщина М.І. Тугана-Барановського

90. Виникнення та еволюція класичної політекономії

 

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ

Результати складання іспитів (написання підсумкової комплексної контрольної роботи) оцінюються за шкалою балів, еквівалентною чотирибальній шкалі («відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно»).

Оцінка, еквівалентна «відмінно», виставляється, якщо студент виявив всебічно системні та глибокі знання, в повному обсязі твердо засвоїв весь програмний матеріал, вичерпно та послідовно дав відповіді на всі питання екзаменаційного білета, тісно пов’язує теорію з практикою, показує знання літератури, вміння самостійно аналізувати та тлумачити економічні норми та поняття і застосовувати їх при вирішенні завдань, правильно аргументує висновки, вміє самостійно узагальнювати матеріал і логічно його викладати, не допускаючи помилок.

Оцінка, еквівалентна «добре», виставляється, якщо студент твердо знає програмний матеріал, має навики аналізу та тлумачення економічних норм та понять, логічно відповідає на поставлені питання, не допускає суттєвих помилок.

Оцінка, еквівалентна «задовільно», виставляється, якщо студент засвоїв основний матеріал, але не знає окремих деталей, допускає неточні відповіді та формулювання понять, порушує послідовність у викладенні програмного матеріалу, має прогалини в знаннях.

Оцінка, еквівалентна «незадовільно», виставляється, якщо студент не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки, не володіє навичками застосування економічних норм, які забезпечували б вирішення професійних завдань.

Підсумкова оцінка виводиться за сумою балів, набраних студентом за роботу протягом семестру (з урахуванням самостійної роботи, поточного і модульного контролю) та за результатами підсумкового контролю (іспиту чи підсумкового модульного контролю), що дає змогу оцінити знання студентом усього курсу дисципліни.

 

Рекомендована література

Основна:

1. Білоконенко О. В. Історія економічних вчень: Конспект лекцій. – К: Укр.-фін. Ін-т менеджменту і бізнесу, 1998.

2. История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред.. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ. – 1999. – 727 с.

3. Історія економічних вчень. Навч. посіб. / Під ред. акад. Сіроштана М.А. – РВР ХФЕУ, 1997.

4. Історія економічної думки України. Навч. посіб. / Під ред. Васильєва Р. Х.. та ін. – К.: Либідь, 1993

5. Лановик Б. Д., Лазарович М. В. Чайковський В. Ф. Економічна історія: Курс лекцій / За ред.. Б. Д. Лановика. – 2-ге вид., перероб. – К.: «Вікар». – 2000. – 300 с.

6. Лортикян Э Л. История экономических реформ: Мировой опыт второй половины ХІХ – ХХ вв.: Консум. – 1999. – 288 с.

7. Царенко О. М., Захарчук О. С. Економіка України і світу. Курс лекцій: Навчальний посібник. / Царенко О. М., Захарчук О. С. – Суми: Видавництво “Університетська книга”. – 2000. – 310 с.

8. Юхименко П.І., Леоненко П.М. Історія економічних учень: Навч. посіб. для студ. вузів. – К.: Знання-Прес, 2000.

 

Додаткова:

9. З історії економічної думки України. – К.: Вид-во Акад.. Наук УРСР, 1961

10. Злупко С. Основи історії економічної теорії. – Львів: ЛНУ, 2001.

11. Лойберг М. Я. История экономики: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М. – 1998. – 128 с.

12. Нестеренко О.П. Історія економічних вчень: Курс лекцій. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: МАУП, 2000.

 

Ресурси:

1. Бібліотека Харківського інституту фінансів Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі

2. Харківська державна наукова бібліотека ім. В. Г. Короленка, пров. Короленка, 18

E-mail: LS@korolenko.kharkov.com

http://korolenko.kharkov.com

3. Харківська обласна універсальна наукова бібліотека, вул. Кооперативна, 13/2

E-mail: director@library.kharkov.ua

 

Укладачі: доцент, к.е.н. _________________ С.П. Кучин Завідувач кафедри, к.е.н.,професор ________________ В. М. Писін

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Приложение 3а | ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ | УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | ОТЧЕТ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | Перечень практических навыков и умений, которые должны быть освоены во время работы в хирургическом отделении | Р Е Ц Е Н З І Я | Продукти і послуги | ШТАТНИЙ РОЗКЛАД | Особовий листок з обліку кадрів | Пояснювальна записка |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОСОБИСТА КАРТКА СПОРТСМЕНА| Характеристика

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)