Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Основы музейно-архивного дела

Направление подготовки

032700 - филология

Профиль подготовки

Отечественная филология (русский язык и литература)

Преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Иваново 2010

Цели освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины – сформировать представления о музеях и архивах как базах отечественного и мирового культурного и научного достояния.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Данная дисциплина входит в вариативную часть цикла Б.3 ООП для профилей «Преподавание филологических дисциплин» и «Отечественная история».

Студенты должны владеть знаниями, умениями и навыками, сформированными в процессе обучения в средней школе.

Курс «Основы музейно-архивного дела» тесно связан с параллельно изучаемыми в первом семестре дисциплинами («История», «Введение в литературоведение», «Устное народное творчество», «Введение в спецфилологию»), дисциплинами по выбору студента («Основы теории и практики массовой информации»), а также с последующими теоретико- и историко-литературными, культурологическими и методическими курсами.(«История русской литературы», «Культурология», «Библиография и литературное источниковедение», «Методика преподавания литературы», «Внеклассная работа по литературе», «Литературное краеведение» и др.). Знания, умения и навыки, полученные в результате освоения курса, расширяются и закрепляются в ходе музейно-архивной практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: историю и современное состояние музейного и архивного дела, иметь представление о разных типах музейных и архивных учреждений.

· Уметь: использовать полученные знания в учебной, научной и профессиональной деятельности.

· Владеть: основными навыками экспозиционной деятельности, современными методами проведения экскурсий, приемами поиска и использования архивных документов.

Данная дисциплина способствует формированию следующих профессиональных компетенций (ПК), предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031000– «Филология»:

· Владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15).

· Умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ПК-16).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет зачетных 2 ед., 72 ч.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя се­местра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Лекц.	Практ.	Сам. раб.	Зач.
	Музееведение как наука. Музей как социо-культурный институт и научно-исследовате-льское учреждение.		1, 2, 3	2 ч.	4 ч.	10 ч.		Сообщения.
	История и эволюция музейной структуры. Типология современ---ных музеев		4, 5, 6	2 ч.	4 ч.	10 ч.		сообщения, коллоквиум
	Музей в пространст-ве региона. Музеи г. Иваново и Ивановского края.		7, 8, 9	2 ч.	4 ч.	10 ч.		сообщения, рефераты, презентации
	Архивоведение как наука. Из истории архивного дела в России		10, 11, 12	2 ч.	4 ч.	10 ч.		сообщения, рефераты
	Виды архивов		13, 14, 15	2 ч.	4 ч.	10 ч.		сообщения
	Поиск и использова-ние архивных документов		16, 17, 18	2 ч.	4 ч.	10 ч.		рефераты, презентации
	Зачет					12 ч.		Собеседование

5. Образовательные технологии: лекции, практические занятия, коллоквиумы, тренинги, экскурсии, встречи с сотрудниками архивов и музеев, мастер-классы архивных и музейных работников.

Дата добавления: 2015-07-20