Детский уголок с пузырьковой колонной (АЛ 509), детский зеркальный уголок с пузырьковой колонной

(АЛ 508). В прозрачной колонне высотой 150 см и диамет­ром 10 см, выполненной из органического стекла или плас­тика, заполненной водой, перемещаются вверх, вниз и в сто­роны разноцветные шарики или фигурки рыбок, подталкиваемые пузырьками воздуха. Такая колонна — основной и неотъемлемый элемент темной сенсорной ком­наты. Она эффективна для стимуляции зрительных и так­тильных ощущений. Безопасное угловое зеркало, помещенное за пузырьковой колонной, визуально увеличивает про­странство, а мягкая платформа, окружающая колонну, по­зволяет удобно расположиться рядом и ощущать тактильно и зрительно ее благотворное терапевтическое воздействие: успокоиться, расслабиться, настроиться на позитивное вза­имодействие с окружающей средой.

Интерактивная пузырьковая колонна с мягкой платформой, имеющая высоту 200 см и диаметр 20 см, конструктивно соответствует оборудованию, описанному выше (см. «Детский уголок с пузырьковой колонной), но за счет увеличения размеров появляется возможность ис­пользовать ее в качестве интерактивного оборудования для занятий со взрослыми (подростками). В прозрачной ко­лонне из прочного пластика, заполненной дистиллирован­ной водой, поднимается бесконечное число воздушных пу­зырьков. Если в колонну запустить пластмассовых рыбок или шарики, то они начинают плавать, подталкиваемые пу­зырьками воздуха. Они то всплывают вверх, словно резвясь в цветных, переливающихся струях, то опускаются вниз. Это завораживающее зрелище не оставляет равнодушны­ми ни детей, ни взрослых. Если прижать ладони к колонне, можно ощутить легкую вибрацию. Пузырьковая колонна оснащена мягкой платформой, на которой может свобод­но разместиться взрослый человек. При помощи цветных кнопок, расположенных на мягкой платформе (или вынос­ном пульте), можно выбрать определенный цвет подсвет­ки. Безопасное зеркало, помещенное за пузырьковой колонной, создает дополнительный объем и усиливает све­товые эффекты.

Интерактивная панель «Бесконечный тоннель»

в выключенном состоянии представляет собой панель из темного пластика. После включения прибора загораются лампочки и возникает оптический эффект светящегося тоннеля, уходящего в глубь панели. Лампочки могут загораться по-разному в зависимости от воспринимаемых встроенным в панель микрофоном звуков и выбранного режима. Занятия с панелью «Бесконечный тоннель» спо­собствуют концентрации внимания, развитию визуальных ощущений, воображения и т. п. Эффект бесконечности расширяет представления о трехмерности окружающего пространства.

Интерактивная панель «Лестница света» — экран со встроенным микрофоном, разделенный на 12 горизонталь­ных разноцветных ячеек, расположенных друг над другом. В каждой ячейке имеется источник света. При возникнове­нии звукового раздражителя (шума) загораются ячейки — с первой по двенадцатую. Чем выше уровень звука (шума), тем большее количество ячеек загорается одновременно, начиная с самой нижней. Использование интерактивной па­нели в ходе занятий с детьми (подростками и взрослыми) стимулирует развитие сенсорных ощущений, интереса и внимания, способствует развитию координационных дей­ствий «глаз — ухо».

Интерактивная панель «Вращающееся колесо» — экран, в который вмонтированы микрофон и радиально расположенные разноцветные лампочки. В зависимости от силы звука, воспринимаемого микрофоном, и выбран­ного режима функционирования панели лампочки вклю­чаются, образуя вращающееся колесо. При этом колесо меняет цвета, скорость и направление вращения. Панель используется в релаксационных целях, в ходе занятий по развитию и стимулированию зрительно-двигательно-слу-ховых ощущений, способствует развитию координации действий «глаз — рука —ухо».

Интерактивная панель «Вращающиеся огни» — эк­ран со светящимися пятнами. Они перемещаются по кругу, меняют цвет, скорость и направление вращения в зависимости от интенсивности и периодичности звуков, воспринима­е мых внешним и внутренним микрофонами, а при наступ­лении тишины останавливаются. «Вращающиеся огни» — и 1ачимый атрибут темной сенсорной комнаты, позволяю­щий проигрывать различные фантастические и сказочные ситуации. Панель может быть использована для развития чувства ритма, координационных способностей, внимания, а также для стимуляции зрительного и аудиального воспри­ятия человека. Панель активно используется в релаксаци­онных целях.

Интерактивная панель «Осенний лист» — экран с огромным числом светодиодов, создающих эффект пада­ющих листьев. В зависимости от выбранного режима и ин­тенсивности звука, воспринимаемого встроенным микро­фоном, листья меняют свой цвет и направление движения, падают быстрее или медленнее, падение одиночного листа превращается в настоящий листопад. Панель может исполь­зоваться в процессе занятий по сказочным сюжетам, в ходе формирования временных и пространственных представ­лений, в процессе стимуляции зрительного восприятия, для развития внимания.

Проектор " Солнечный-100 " — компактный прибор, с помощью которого на любую поверхность темной сен­сорной комнаты проецируются различные цветные изоб­ражения — животных, растений, явлений природы и т. п. В зависимости от целей занятия, специалист выбирает со­ответствующие светоэффекты: по поверхности проплыва­ют космические пейзажи, летают разноцветные бабочки, сменяют друг друга времена года и др. Проектор «Солнеч­ный-100» используется для развития воображения, кон­центрации внимания, создания образов-представлений о ре­альной и ирреальной действительности и т. п. Он может применяться в ходе релаксационных занятий, а также заня­тий на основе фантазийных и сказочных сюжетов.

Проектор «Жар-птица» состоит из прожектора и прозрачного многогранника круглой формы. Свет из прожектора, проходя через многогранник, заполняет все пространство комнаты цветными бликами, не имеющи­ми четкой формы. С помощью проектора создаются раз­нообразные световые эффекты, которые в зависимости от расположения прибора могут занимать все простран­ство комнаты или его часть. Игра красок напоминает ска­зочный хвост «Жар-птицы». Дозированное использование его в темной сенсорной комнате развивает воображение, формирует ирреальные образы-представления, стимули­рует внимание, зрительное восприятие и т. п. Использу­ется в процессе релаксационных занятий, занятий по ска­зочным и фантастическим сюжетам.

Зеркальный шар с мотором и профессиональ­ным источником света (в комплект может входить настольный штатив или напольная штанга) — вращающий­ся зеркальный шар с ограненной сферой, который под­вешивается к потолку или укрепляется на штативе. Узкий луч света, направленный на зеркальный шар, отражается от него. При этом возникает эффект бесконечного мно­жества бликов, напоминающих падающий снег или мель­кание «солнечных зайчиков». В сочетании со спокойной музыкой эти блики создают ощущение сказки, героями которой становятся те, кто находится в комнате. Прибор активно используется в процессе проведения релаксаци­онных занятий, а также занятий по фантастическим ска­зочным сюжетам, стимулируя зрительное восприятие, развивая воображение, концентрируя внимание на дви­жущихся бликах.

Проектор «Меркурий» с жидким колесом — прибор, проецирующий на любую поверхность темной сенсорной комнаты калейдоскоп бесформенных световых пятен, по­стоянно меняющих цвета и их тональности. Восприятие светоэффектов развивает воображение, способствует эмо­циональному комфорту во время занятий и отдыха.

Набор минипрожекторов «Бегущие огни». Прибор состоит из четырех прожекторов и пульта управления. Лам-почки на световой панели включаются нажатием на одну из i деетных кнопок пульта. Включение лампочек осуществля­ется последовательно или параллельно. Игры с «Бегущими огнями» развивают наглядно-действенное и наглядно-образ­ное мышление, стимулируют зрительное восприятие. При­бор может использоваться в ходе релаксационных занятий и занятий на развитие и коррекцию сенсорных представлений.

Прибор динамической заливки света. С помощью этого прибора на любой поверхности темной сенсорной комнаты создается световое пятно, переливающееся разны­ми красками и узорами. Скорость цветных переливов уста­навливается в зависимости от предпочтений пользователя. Волшебное зрелище, напоминающее северное сияние, привлекаетвнимание, способствует развитию воображения, действует успокаивающе, позволяя расслабиться, погру­зиться в размышления или отдохнуть.

Звукоаюпивированный проектор «Русская пира­мида» — прибор, позволяющий создать на любой поверхности различные по рисунку и тональности световые пятна. Они движутся по стенам и полутемной сенсорной комна­ты, останавливаясь и меняя направление движения в такт музыке или любому достаточному по громкости звуку, на­пример хлопку. Дозированное использование прибора и темной сенсорной комнате развивает воображение, фор­мирует представления об ирреальных образах, стимулиру­ет внимание, способствует взаимодействию зрительного и слухового восприятия и т. п. Оборудование используется В процессе релаксационных занятий, занятий:по сказочным и фантастическим сюжетам.

Напольный ковер «Млечный путь» (АЛ 513) представ­ляет собой прямоугольник темно-серой ковровой ткани, в которую вплетены фиброоптические волокна. Ковер рас-полагаегся на полу в темной сенсорной комнате и создает эффект ночного неба. Когда на ковер направлен источник света, возникает ощущение, что под ногами идущего по нему человека загораются, гаснут и снова загораются раз­ноцветные звездочки. При определенной направленности интерактивного эффекта огоньки на ковре воспринимают­ся как капли росы и т. п. Мягкую, теплую на ощупь поверх­ность ковра приятно трогать. Его можно использовать в раз­вивающей и коррекционной работе для стимуляции тактильно-визуальных ощущений, восприятия, воображе­ния, фантазии, для концентрации внимания на движениях и т. п. Интерактивный ковер применяется на релаксацион­ных занятиях, тематических занятиях по сюжетам сказок, можно придумывать рассказы на основе ощущений, возни­кающих при взаимодействии с ковром. Напольный ковер «Млечный путь» поставляется в комплекте с источником света, который устанавливается на полу.

Настенный ковер «Млечный путь» — вариант наполь­ного ковра «Млечный путь» (см. выше). Он изготовлен из черной шерстяной ткани, в которую плегены фиброопти­ческие волокна. Он располагается на стене в темной сен­сорной комнате и создает эффект ночного неба. При вклю­ченном источнике света возникает ощущение, что человек дотрагивается руками до звезд. Под его руками загораются, гаснут и снова загораются разноцветные звездочки. Мягкую, теплую на ощупь поверхность ковра приятно трогать. Если ребенок не достает до верхнего края ковра, можно предло­жить ему специальную скамеечку или пуфик. Настенный ковер «Млечный путь» — важная составляющая интерактив­ной среды темной сенсорной комнаты. Его можно исполь­зовать в развивающей и коррекционной работе для стиму­ляции тактильно-визуальных ощущений, формирования пространственных представлений и ориентировок, разви­тия восприятия, воображения, фантазии, для концентрации внимания и т. п. Настенный ковер «Млечный путь» поставля­ется в комплекте с источником света, который желательно закрепить на стене.

Депгасие зеркальные панно (АЛ 417/1,417/2,417/3) — безопасные зеркала различных размеров (150 х 100 см, 200 хЮО см, 65 х 100 см). Они выполнены из небьющего­ся полимерного материала. Зеркальные панно позволяют расширить окружающее пространство вокруг оборудова­ния темной сенсорной комнаты (сухого бассейна с под­светкой, пузырьковой колонны и т. п.) и усилить воздей­ствие световых эффектов. Они способствуют также развитию визуального восприятия собственного тела, ми­мики при различном освещении: при свете прожекторов, при мерцающем свете от различных интерактивных пан-

Дата добавления: 2015-07-20