Читайте также:
|
В данном параграфе для всех предметов принята следующая общая схема описания.
ПРЕДМЕТ
٧ Название дидактической линии (в соответствии с ее названием в итоговых планируемых результатах)
· Ожидаемые итоговые тематические результаты (на конец изучения темы, 4 класс), которые представляют собой обобщение итоговых планируемых результатов
· Промежуточные тематические результаты, характеризующие уровень базовой подготовки первоклассников на конец букварного периода(III четверть 1 класса), полученные проецированием итоговых результатов на этот этап учебного процесса («К концу букварного периода все дети научатся уверенно …»)
· Образцы учебной деятельности школьников (по отдельным ответвлениям внутри данной дидактической линии)
§ Название соответствующего ответвления данной дидактической линии
· Примеры проверочных заданий и обобщенные критерии их оценивания (по отдельным ответвлениям внутри данной дидактической линии)
§ Название соответствующего ответвления данной дидактической линии
· примеры проверочных заданий
· рекомендуемые критерии оценивания
Математика
Арифметика. Числа и вычисления. Величины
Ожидаемые итоговые тематические результаты обучения
Выпускники начальной школы научатся читать, записывать, оценивать, подсчитывать, сравнивать и упорядочивать натуральные числа в пределах миллиона и более, понимая и применяя основы десятичной системы счисления. Они будут автоматически воспроизводить основные факты таблиц сложения и умножения чисел.
Они поймут соотношения между четырьмя арифметическими действиями и будут использовать их; будут читать, записывать и моделировать задачи на все арифметические действия. Они будут использовать и описывать различные способы решения арифметических задач, оценивая разумность ответов.
Они будут сравнивать дроби на основе действий с конкретными объектами, используя математическую терминологию и условные обозначения.
Выпускники будут упорядочивать, маркировать и сравнивать, оценивать и измерять различные величины, используя формальные методы и стандартные единицы измерения, правильно пользоваться необходимыми измерительными приборами для проведения измерений с заданной точностью. Они будут устанавливать и использовать в практических целях связи между величинами.
Промежуточные тематические результаты, характеризующие уровень базовой подготовки учащихся
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 127 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Примеры вопросов для самооценивания | | | К концу букварного периода все дети научатся уверенно |