Культурно-просветительская программа

«Музейная смена: «Музей приехал» и «В гостях у музея»»

Программа разработана так, чтобы дети могли соприкоснуться с культурно-осязаемыми объектами города и активно участвовать в процессе познания и жизни города и страны.

Выделено четыре профориентирующих направления творческих профессий по возрастному признаку и подготовленности детей:

1.Ремесленничество: народные промыслы и традиции (до 10 лет)

2.Художественно-архитектурно-реставрационное направление (мастерская) (11-14лет)

3.Историко-культурное направление (14-16 лет)

4.Музыкально-театрально-литературное направление (смешанное: до 10 лет, после 10 лет)

Музыкально-театрально-литературное направление (смешанное: до 10 лет, после 10 лет)

Разработаны и созданы экскурсионные программы и мероприятия на 7-10 дней, также мастер-классы и мероприятия в лагере городского типа.

Вся программа рассчитана на 21 календарный день пребывания в Санкт-Петербурге.

Программа представлена для разновозрастной группы общим числом – 40 чел.

День	Название программ
В гостях у музея
1-й день	Прогулка по городу (Обзорная по городу с упоминанием истории по 1812г и о праздновании российской государственности)
Тематические экскурсии по направлениям. Русский этнографический музей (4 экскурсии)
2-й день	Петропавловская крепость. (Посещение с экскурсией «Так зарождался Петербург»)
Посещение макетных мастерских Академии художеств (экскурсия «Как строился и жил город»)
3-й день	Посещение Петергофа (Летняя резиденция императоров (обзорная экскурсия-прогулка. Концерт на флейте.)
4-й день	Музейный квартал у Исаакиевского собора(Профориентационные 4 экскурсии по направлениям. Отправление письма домой)
Тематические экскурсии по разделам (направлениям). Русский музей (4 экскурсии)
5-й день	Мастер-класс по изготовлению музыкальных рожков (см. Музей приехал)
Катание на кораблике с Роговым оркестром (экскурсия по теме «Блистательный Петербург».Концерт Роговой капеллы)
6-й день	Экскурсия «Литературный Петербург»
Посещение музей-квартиры Пушкина по напралениям (4 экскурсии-викторины)
Посещение усадьбы Г.Р.Державина с театрализованной игрой – променад «В гостях у хозяина усадьбы»
7-й день	Тематические экскурсии по разделам (4 экскурсии по профориентирующим направлениям)
Музей приехал
½ дня	Мастер-класс по изготовлению музыкальных рогов и музицирование
8-й день	Письмо домой (2 Мастер–класса по возрастам)
9й-11-й день	Экология большого города и утилизация отходов (8 мастер-классов по 4-м направлениям и проведение выставки «Экодизайн»).
12-й день	Выездная выставка «Я этим городом храним (9 историй о петербургских семьях, о толерантности, о многонациональных семьях)
Интерактивная командная игра «Разноцветный город». Создание генеалогического дерева (2 игры для разного возраста)
Интерактивны спектакль «Чеховские сюжеты»
13й-16й день	Мастер-классы по актерскому мастерству, танцу и декорациям (8 мастер-классов для разных возрастов и направлениям)
17, 18,19, 20-й день	Подготовка к балу
21-й день	Бал (Проведение с родителями)

Результат:

Знакомство детей и семей с культурным наследием и историей нашей страны; профориентация детей; проведение мероприятий по обучению детей навыкам интересного досуга и здорового образа жизни; знакомство детей с примерами бережного отношения к окружающему миру; социализация детей; раскрытие творческих способностей; культурное и духовное развитие детей.

Ожидаемые последствия реализации программы:

Дети будут более целеустремленными, более развитыми, более просвещенными. Могут осознать, что музеи и библиотеки – это доступная возможность просвещения, развития и одна из составляющих здоровогопроведения досуга. Помощь семьям в воспитании детей.

C уважением,

Генеральный директор Агентства Музейных Коммуникаций

Зюкина Светлана

Дата добавления: 2015-07-20