Ш. Виховні цілі

Д.м.н., професор _______________ В. П. Неспрядько

“____”_____________________20____р.

МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Учбова дисципліна	ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Тема заняття	„Опорні зуби. Вимоги до опорних зубів. Види камерних ліній”
Курс	III курс (VІ семестр)
Факультет	Стоматологічний факультет

Тривалість заняття – 3 години

Методичну розробку підготував

Доцент кафедри ортопедичної стоматології НМУ

К.м.н. Грибан О.М.

Київ-2012

І. Актуальність теми

Самим раннім видом протезів, що застосовуються для заміщення часткових дефектів зубних рядів найбільш поширені і майже повністю (до95%), які відновлюють жувальну ефективність, є мостовидні протези, які опираються найчастіше на опорні зуби, що обмежують дефект і передають навантаження через їх періодонт на тканини пародонту, тобто більш фізіологічним шляхом.

Крім мостовидних, при часткових дефектах зубних рядів застосовують часткові знімні протези.

Часткові знімні протези можна розділити на які опираються і не опираються. Протези, які сприймають навантаження і передають її змішаним шляхом, як через періодонт опорних зубів, так і альвеолярні відростки, називаються оирающимися. До них відносяться всі бюгельні протези і знімні пластинкові, в конструкції яких є пристосування, яке дозволяє передавати жувальний тиск змішаним шляхом.

Пластинкові протези з утримуючими кламерами, передають жувальний тиск лише на альвеолярні відростки називаються не опирающими. Механічна фіксація цих протезів в порожнині рота досягається шляхом застосування кламерів.

Для повноцінного функціонування часткового знімного протеза стоматолог повинен думати про його утримання в порожнині рота.

Для цього необхідно раціонально визначити анатомічну ретенцію і механічні кріплення, які з'єднують базис часткового протеза із зубами, які є в порожнині рота. Тому необхідно вибрати опорні зуби, провести їх оцінку і підготовку з метою виявлення і створення умов для вибору раціональної конструкції механічних кріплень часткового знімного протеза

П. Навчальна мета

1. Мати уявлення про принципи планування механічної фіксації ЧЗП (α-І).

2. Знати які вимоги пред’являються до опорних зубів та фіксації ЧЗП (α-ІІ).

3. Знати види камерних ліній та їх біомеханічні особливості (α-ІІ).

4. Уміти здійснювати вибір та оцінювати стан опорних зубів для фіксації ЧЗП (α-ІІІ).

5. Уміти планувати камерну фіксацію ЧЗП (α-ІІІ).

6. Розвивати творчі здібності в процесі вивчення клініко-лабораторних етапів виготовлення ЧЗП (α-ІV).

Ш. Виховні цілі

Виховувати у студентів почуття відповідальності при наданні стоматологічної допомоги хворим, за правильність постановки діагнозу та вибору методу лікування.

Дата добавления: 2015-07-20