Положение рабочего класса

Тема 1: Россия и мир в начале XX века.

Урок 1: Новые тенденции в развитии общества.

Страны Запада

Характерными чертами развития западноевропейского общ-ва являлись индустриальная рыночная экономика, гражданское общ-во, частная собственность.

ПРАВОВОЕ ГОС-ВО – где каждый гражданин имеет право на жизнь, частную собственность, личную свободу. Эти права защищены законом. Верховенство принадлежит закону, обязательному для всех.

Таблица 1: 3 эшелона развития кап-зма

1 эшелон	2 эшелон	3 эшелон
Развитой кап-зм Великобритания, Фр., США	Позднее становление кап-зма: переплетение кап. Уклада с элементами уклада предыдущих этапов Россия, Австрия, Япония	Начальный кап-зм Страны Азии, Африки, Л. Америки

Россия в нач. XX в.

Политический строй

1) Р. – абсолютная монархия

Политика царизма:

Ø Охрана самодержавия

Ø Отсутствие народного представительства в прав-ве

Экономика

Гос-во контролировало основные сферы экономики

1) промышленный переворот начался в условиях крепостничества

2) монополии появлялись ч/з заинтересованность гос-ва в ряде отраслей

3) 1900-03 экономический кризис: создаются крупные промышленные монополии: синдикаты, картели, тресты

4) отставала в техническом отношении

5) на мировой рынок поставляла хлеб

6) главное противоречие: быстрое развитие капитализма и полукрепостническое отсталое с/х

7) сохранение помещичьего землевладения

Социальный строй

1) сохраняются сословия

2) формируются классы: рабочий класс – пролетариат, буржуазия – не имели доступ к политической власти

3) основная часть населения – крестьяне – 87%

4) начинается расслоение крестьян на зажиточных и бедных

Положение рабочего класса

1) индустриализация привела к росту рабочих

2) уровень жизни и труда низкий

Основные требования:

· Ограничение раб. дня до 8ч.

· Страхование

· з/п

· Улучшение условий жизни и труда

Вывод: в нач. XX в. начинаются проводиться митинги и демонстрации.

Политические партии

Таблица 2:

	Монархисты Пуришкевич	Кадеты Милюков (констит. демократы)	Эсеры Чернов (социалисты-революционеры, террористическая орг-я)	РСДРП
Большевики В. И. Ленин	Меньшевики Мартов, Плеханов
Соц. состав	Дворяне, кр. буржуазия	Интеллигенция	интеллигенция	Рабочие, крестьяне, интеллигенция
Гос. строй	За монархию	Конституц. монархию	Свержение монархии	Свержение монархии, буржуазно-демократич-ю революцию
Аграрный вопрос	За помещичье землевладение	Выкуп гос-м помещичьих земель, продажа крестьянам, земельный кредит	Землю отдать крестьянским общинам	Национализация всех земель – передача в собственность гос-ва	Сохранение мелкой крестьянской соб-ти на землю
Рабочий вопрос	Неприкосновенность частной соб-ти	Уступка требованиям рабочих	тоже	Установление диктатуры пролетариата, рабочий класс – революционная сила, социалистическую революцию
Национальный вопрос	Неделимость империи	Право народов на самоопределение

РСДРП – российская социал-демократическая рабочая партия

Вывод: в нач. XX в. в России проводится модернизация, развитие кап-ма, но сохраняется полукрепостническое с/х, феодальные пережитки, Россия остается абсолютной монархией, в результате возникают неразрешенные вопросы: госуд-й, аграрный, рабочий и нац-й.

Урок 3: Первая российская революция.

Гг.

Причины:

1) сохранение самодержавия и быстрое индустриальное развитие

2) экономический кризис и тяжелые условия труда рабочих

3) малоземелье крестьян и помещичье земледелие

4) поражение в русско-японской войне

5) наличие революционных и либерально-демократических партий

3 этапа революции:

1. Январь-Сентябрь 1905 г. – распространение революции
2. 17 октября 1905 – апогей борьбы, создание Гос. Думы
3. Январь 1906-июнь 1907 – отступление революции

Основные события:

1) 9 января 1905 «Кровавое воскресенье» - расстрел мирной демонстрации рабочих в Петербурге

2) восстание на броненосце «Потемкин»

3) октябрь 1905 – Всероссийская октябрьская политическая стачка

4) 17 октября 1905 - подписание Манифеста Николая II

17.10.1905   Манифест Николая II  

*создание Гос. Думы – законодательный орган власти

* ограничение власти царя Гос. Думой

*вводится свобода слова, печати, собраний, союзов

Вывод: Р. получила шанс перейти от самодержавия к конституционной монархии.

5) декабрь 1905 г. – вооруженное восстание в Москве – начало спада революции

6) 3 июня 1907 г. – переворот, установление третьеиюньской монархии – поражение революции.

Деятельность Гос. Думы

Проводились в Таврическом дворце в СПб.

Таблица 3:

	I	II	III
Дата	27.04 – 9.07 1906 г.	20.02 – 3.06 1907г.	1.11.07 – 9.06.1912
Глава прав-ва	Горемыкин	Столыпин	Столыпин
Состав	Октябристы: 16 (пр.) Кадеты: 179 (лев.) Эсеры бойкот	Социал-демократы: 65 (лев.) Эсеры: 37 (лев.) Кадеты: 98 (воздержались) Октябристы: 54 (пр.)   Еще более революционная, чем первая	Черносотенцы: 114 (пр.) Октябристы: 154 (пр.) Кадеты: 54 (лев.) Социал-демократы: 19 (лев.) – 9 большевиков Эсеры бойкот   Помещики имеют больше преимуществ
Основной вопрос	аграрный	аграрный	аграрный
Решение	Возм-ть выкупить землю у помещиков, Трудовые крестьянские депутаты за уравнительное землепользование	Конфискация помещичьих земель. Прав-во отказалось обсуждать вопрос, указ Столыпина об аграрной реформе	Одобрение аграрной реформы Столыпина
Итог	Прав-во резко отказало Госдуме, депутаты были обвинены в разжигании смуты, роспуск Госдумы.	3.06.1907 – роспуск Госдумы, гос. переворот.	Преимущества получили помещики и крупная буржуазия, Дума согласная с прав-м

Вывод: царская власть удержалась, власть сумела подавить революцию, тем не менее, справедливо сказано: «1905 г. породил 1917г.».

Урок 4: Реформы Столыпина (1861 – 1911), значение, итоги.

Реформы:

Введение земств, гос. страхование рабочих, реформы школы, урегулирование положения старообрядцев и евреев. Но главной в деятельности прав-ва С. стала аграрная реформа.

Аграрная реформа

(ноябрь 1906)

Цель:

1) разрушив общину создать фермерские хоз-ва

2) превратить крестьян-общинников в крепких хозяев-собственников

3) обеспечить получение крестьянами в собственность земельных наделов

4) закрепить за отдельными хозяевами общинные земли

5) сохранить помещичье землевладение

Решение:

1) передача Крестьянскому банку части казенных земель для продажи ее крестьянам

2) отмена подушной подати и круговой поруки в деревне

3) конец ограничениям на свободу передвижения крестьян

4) переселение беднейшего крестьянства за Урал – решение проблемы малоземелья за счет неосвоенных территорий на Востоке страны

Вывод: желание создать мощный средний класс – основу правового гос-ва, т.о. С. планировал решить не только экономические проблемы, но и продолжить политические реформы.

Итог:

1) реформа ускорила расслоение крестьян, в рез-те создается наемная рабочая сила в городе и деревне, усиливается зажиточная часть крестьян (кулаки)

2) сохранилось помещичье землевладение

Вывод: после смерти С. процесс реформ остался незавершенным, аграрный вопрос так и не был решен, зато активизировалась деят-ть революционеров.

Урок: Российская революция 1917 г..

Февральская революция 1917 г.

Харак-р революции – буржуазно-демократический

Причины:

1) I м.в. – ухудшение условий жизни народа, поражения на фронте

2) Деятель-ть револ-ых партий

3) Неспособность прав-ва оценить всю глубину вставших перед Р. проблем

Ход революции:

1) 18.02 - забастовка на Путиловском заводе в Петрограде

2) 23.02 – массовые забастовки и демонстрации – город вышел из под контроля прав-ва

3) 27.02 – Петроградский гарнизон перешел на сторону восставших

4) Думцы создают временное прав-во, а революционеры – Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов (Петросовет) – образуется двоевластие

5) 2.03 Николай II отрекается от престола в пользу своего брата Михаила

6) 3.02 Михаил отрекается от власти

Вывод: Самодержавие пало!!!!!

Итоги февральской революции:

1) Свержение монархии

2) Возникновение двоевластия

	ДВОЕВЛАСТИЕ – сис-ма управления, сложившаяся в ходе февральской революции, когда образовалось два органа власти: временное прав-во и Петросовет

В период м/д февралем и октябрем в стране сменилось 4 состава прав-ва, нач-сь борьба за власть м/д двумя органами власти. Особенно остро стоял вопрос о прекращении войны.

	УЧРЕДИТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ - созвано на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции

18 апреля 1917 г. – нота Милюкова – решение о продолжении войны

Неудачи на войне усиливают антиправ-ую пропаганду. 3 июля в Петрограде проходит демонстрация под лозунгом «Вся власть Советам», демонстранты расстреляны. С июля главой вр. прав-ва становится Керенский и был принят курс на выдавливание Советов.

1 сентября 1917 г. Вр. прав-во провозгласило Р. республикой

12 октября 1917 г. большевики берут курс на вооруженное восстание

Вывод: февр. революция завершила 300-летнюю историю династии Романовых. В Р. появились демократические свободы, но демократия в условиях продолжавшейся войны оказалась неэффективной. Нерешенные проблемы увеличили число сторонников радикальных решений, прежде всего большевиков. Они призывали покончить с войной, радикально решить земельный и рабочий вопросы.

Октябрьский переворот 1917 г.

Характер революции – социалистический

Причина – борьба за власть между временным правительством и Петросоветом

Основные события:

1) Создается ВРК - военно-революционный комитет (во главе Троцкий)

2) С 24 октября отряды ВРК занимают вокзалы, телеграфы, банки, мосты

3) Холостой залп крейсера Авроры послужил сигналом к штурму Зимнего дворца

4) В ночь с 25 на 26 временное правительство было арестовано

Дата добавления: 2015-07-20