Описание полученных результатов и анализ.

См.приложение 4.

Испытуемому было предъявлено 16 словосочетаний, из который отказ не последовал ни на один из стимулов. При воспроизведении были допущены неточности, а также достаточно сильные искажения (нежная забота – заботливое чувство).

Т.о. технику выполнения можно отнести к здоровому рисованию: испытуемый рисовал легко, рисунки лаконичны, воспроизведение было легким, несмотря на искажения.

Полученные данные:

1. Веселый праздник – веселый праздник

2. Тяжелая работа – тяжелая работа

3. Неприятный разговор – неприятный разговор

4. Вкусный ужин – вкусный ужин

5. Большая любовь – большая любовь

6. Сильная усталость – сильная усталость

7. Мысли о прошлом – плохое воспоминание

8. Красивая женщина – красивая девушка

9. Страшный сон – страшный сон

10. Строгий начальник – строгий начальник

11. Привлекательный мужчина – красивый мужчина

12. Верный друг – верный друг

13. Нежная забота – заботливое чувство

14. Глубокая обида – сильная обида

15. Это я – я сам

16. Хороший подарок – отличный подарок

I. Анализ воспроизведенного материала:

1) Отказов при воспроизведении не было.

2) Изменения слов наблюдаются в 7 случаях из 16, все они находятся во второй половине списка понятий. Такая картина может свидетельствовать об утомляемости испытуемого.

В 2 случаях произошла замена словосочетания – т.е. проявилась значимая тема: заботливое чувство (нежная забота) и плохое воспоминание (мысли о прошлом). Т.е. важно проанализировать и попытаться выяснить, что для испытуемого значит забота, в каких ситуациях он ощущал это заботливое чувство – т.е. выяснить, что значит для испытуемого данное выражение, какой личностный смысл вложен в данное выражение; второе словосочетание отсылает нас к особым событиям в прошлом, чему-то негативному в прошлом.

3) В остальных случаях произошло усиление эмоциональной оценки:

Привлекательный мужчина – красивый мужчина;

Глубокая обида – сильная обида;

Хороший подарок – отличный подарок.

На изменение в словосочетании «это я» стоит обратить особое внимание: «это я» заменилось на «я сам» – т.е. мы явно видим вылезшую тему значимости для испытуемого делать что-то самому, управлять своей жизнью. Далее можно развить диалог в сторону, что значит для испытуемого руководить своей жизнью? Всегда ли это возможно? В каких ситуациях он чувствует, что не управляет своей жизнью?

Также можно отметить, что слово «женщина» изменилось на «девушка», что можно отнести к изменениям за счет возраст испытуемого (23 года).

II. Формальные характеристики рисунка:

Рисунки упорядочены, т.е. присутствует хороший уровень программирования и организации своих действий. Расположение рисунков в строку, с достаточно четкими и приблизительно одинаковыми интервалами между рисунками.

Перед тем как подписать рисунки, испытуемый пронумеровал их, чтобы было проще соотнести рисунок и его название – т.е. такое поведение также говорит об организованности действий.

Цвета подбирались так, чтобы было видно рисунок. Например, солнце хотелось сделать жёлтым, но пришлось рисовать более ярким оранжевым.

(необходимо отметить, что испытуемый плохо отличает цвета (точнее отличает не все цвета) в силу генетического заболевания, переданного по наследству). Подбор цветов для того, чтобы было видно рисунок, также говорят в пользу организованности действий субъекта.

Рисунки малы, прижаты к верхней части листа, стабильны по размеру что говорит о высокой личностной тревожности.

Нажим несильный, умеренный. Качество линии – линии, в основном, целостные, хорошо состыкованные. Некоторые фигуры закрашены («большая любовь», «это я») или обведены несколько раз
(«отличный подарок»), что говорит о значимости данных образов для испытуемого.

Дата добавления: 2015-07-20