Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Наименование дисциплины - Иностранный язык

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. Пояснительная записка
  3. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  4. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. I. Пояснительная записка.
  6. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
  7. Докладная записка 1 страница

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины - Иностранный язык

Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

По направлению подготовки - Психолого-педагогическое образование

По профилю подготовки – Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии

Кафедра психолого –педагогического образования

 

 

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

 

Москва


Пояснительная записка

Программа по учебной дисциплине разработана в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению 540600 «Педагогика»: степень (квалификация) - бакалавр педагогики (профиль «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии»), утвержденным в 2005 году.

Программа предназначена для подготовки бакалавров педагогики, изучающих в высшем учебном заведении английский язык (Standard English) как элемент блока общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин по федеральному образовательному компоненту.

 

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель - изучение английского языка

Задачи дисциплины:

– формирование и развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (аудировании, чтении, письме и говорении); умений планировать свое речевое и неречевое поведение, выходить из положения при дефиците языковых средств при получении и передаче информации, а также использовать иностранный язык на основе междисциплинарного подхода как средство профессиональной компетенции;

овладение новыми языковыми единицами в соответствии с тобранными темами и сферами общения; развитие навыков оперирования этими единицами в коммуникативных целях;

получение знаний о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка, совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка;

развитие общеучебных и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по овладению иностранным языком, а также удовлетворять с его помощью познавательные интересы в других областях знания.

 

2. Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся. Программа предусматривает обучение студентов иностранному языку (английскому, Standard English) вне зависимости от уровня их предварительной подготовки, и адресована в первую очередь студентам с нулевым и низким исходным уровнем знания английского языка.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Определите основную идею текста.| Иностранный язык как средство развития коммуникативной компетентности и становления профессиональной компетентности.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)