Читайте также:
|
| Темы дисциплины | Количество часов | ||
| Всего | Практические занятия | Самостоятельная работа | |
| 1-й семестр | |||
| Тема 1. Тестирование уровня знаний студентов. Цели и задачи курса «Иностранный язык» (немецкий) в РПА. Понятие о звуках немецкого языка. Формирование навыков аудирования и воспроизведения звуков немецкого языка Грамматический материал. Спряжение глагола sein | |||
| Тема 2. Долгота и краткость гласных. Приветствие, прощание, знакомство Грамматический материал. Спряжение глагола haben | |||
| Тема 3. Основные правила чтения. Wer sind Sie? Was sind Sie? Грамматический материал. Порядок слов в простом повествовательном предложении | |||
| Тема 4. Особенности немецкого произношения. Wir lernen Fremdsprachen. Прослушивание и чтение текста. Семестровая письменная работа Грамматический материал. Порядок слов в вопросительном предложении | |||
| Тема 5. Формирование навыков аудирования. Развитие коммуникативных навыков (устная речь). Im Übungsraum Грамматический материал. Сравнительный анализ употребления неопределенного и определенного артикля в речевой ситуации | |||
| Тема 6. Развитие навыков диалогической речи. Sie gehen zur Vorlesung Грамматический материал. Имя существительное в единственном и множественном числе. Склонение имен существительных | |||
| Тема 7. Развитие навыков аудирования и понимания монологической речи. Особенности произношения согласных при связывании слов Грамматический материал. Порядок слов в повелительном наклонении. Имя существительное в винительном падеже. Отрицание в немецком предложении | |||
| Семестровая письменная работа | - | ||
| Зачет | |||
| Итого за семестр | |||
| 2-й семестр | |||
| Тема 8. Meine Familie Грамматический материал. Презенс сильных глаголов с изменяющейся корневой гласной. Императив | |||
| Тема 9. Разговорный стиль речи. Сфера использования, основные особенности. Правила речевого этикета. Прослушивание и чтение звуков и фраз. Wir haben heute Besuch Грамматический материал. Cклонение личных местоимений в именительном и винительном падежах. Предлоги с винительным падежом | |||
| Тема 10. Unsere Verwandtschaft Грамматический материал. Притяжательные местоимения | |||
| Тема 11. Формирование навыков аудирования и понимания монологической речи в сфере бытовой коммуникации. Ein Brief Грамматический материал. Имя существительное в дательном падеже. Личные местоимения в винительном и дательном падежах | |||
| Тема 12. Wie geht es deinem Freund?Аудирование. Просмотр учебного видеофильма «Знакомство» Грамматический материал. Порядок слов в предложениях с дополнениями в дательном и винительном падежах. Предлоги с дательным падежом | |||
| Тема 13. Формирование грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию. Постановка вопроса. Ответы на вопросы Грамматический материал. Предлоги с винительным и дательным падежом | |||
| Тема 14. Монологическая и диалогическая речь с использованием употребляемых лексико-грамматических средств по теме «Meine Wohnung». Аудирование Грамматический материал. Глаголы, управляющие винительным и дательным падежами | |||
| Семестровая письменная работа | - | ||
| Зачет | |||
| Итого за семестр | |||
| 3-й семестр | |||
| Тема 15. Die Wohnung ist ja großartig! Грамматический материал. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками | |||
| Тема 16. Аудирование. Понимание монологической речи в сфере бытовой коммуникации. Unerwarteter Besuch Семестровая письменная работа Грамматический материал. Субстантивация инфинитива | |||
| Тема 17. Mein freier Tag. Формирование грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию на основе правильного построения вопросительного предложения Грамматический материал. Форма глаголов прошедшего времени (Perfekt) | |||
| Тема 18. Развитие коммуникативных навыков письменной речи (написание неофициального письма другу). Wie hast du den Sonntag verbracht? Грамматический материал. Perfekt | |||
| Тема 19. Die Post. Понимание монологической речи в сфере бытовой коммуникации Грамматический материал. Модальные глаголы. Презенс модальных глаголов | |||
| Тема 20. Развитие грамматических навыков, обеспечивающих коммуникацию без искажения смысла.Образование глаголов с помощью приставки ver- Семестровая письменная работа Грамматический материал. Сложносочиненное предложение | |||
| Тема 21. Telefongespräch. Развитие навыков диалогической речи Грамматический материал. Количественные числительные | |||
| Семестровая письменная работа | - | ||
| Экзамен | |||
| Итого за семестр | |||
| Итого по дисциплине (9 зачетных единиц) |
Тематический план учебной дисциплины (немецкий язык)
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Для заочной формы обучения | | | Для заочной формы обучения |