Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Продукты питания, напитки – 55

Читайте также:
  1. A. Улучшение питания, витаминных и минеральных добавок
  2. NB! Простагландины - продукты окисления жирных кислот
  3. АЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ
  4. Глава 1. Бурное начало. Благородные напитки.
  5. ЕСЛИ ТЕЛУ НУЖЕН НАТУРАЛЬНЫЙ НАТРИЙ, ЕШЬТЕ НАТУРАЛЬНЫЕ ПРОДУКТЫ
  6. Жировые продукты
  7. И не только методы воспитания, но и сами образовательные программы, сама эта картина, прививаемая в учебных заведениях – все это подложно в своих основах.
ананас апельсин арбуз банана борщ варенье виноград вода горошек грибы груша изюм йогурт капуста картошка каша кекс кефир колбаса компот конфета косточка кофе котлета крекер курица кукуруза лук макароны мандарин масло молоко морковка мясо огурец печенье помидор пряник пирожок рыба сахар слива сок сосиски суп сушки сыр творожок торт хлеб чай щи яблоко яйца ягода  

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Подчеркните в анкете любимую еду вашего ребёнка.

 

Одежда, детали одежды – 32

ботинки брюки варежки джинсы карман кепка колготки комбинезон кофта куртка майка носки пальто памперс пижама платье платок плащ пуговица рубашка сапожки сандалии свитер слюнявчик тапочки трусы туфли фартук халат шапка шарф юбка

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Подчеркните в анкете только ту одежду, которую ваш ребёнок помогает вам снимать с себя при раздевании или пытается надевать самостоятельно.

 

Части тела – 20

волосы глаза голова грудь губы живот зубы коленка ладошка лицо нога нос пальчик пупок попа пяточка рука ухо щека язык

 

Дополнительно _________________________________________________________________

Попросите вашего ребёнка показать эти части тела и подчеркните в анкете только те из них, которые он показал (на себе или на вас).

 

Дом, комнаты, оборудование – 31

Вычеркните из анкеты слова, называющие домашние помещения и предметы, которые не окружают вашего ребёнка, и отметьте только те слова, которые ваш ребёнок знает или умеет произносить.

балкон ванна вешалка стульчик гараж дверь диван душ картина кладовка комната коридор кресло кровать кроватка кухня лестница лифт окно плита полка раковина ст.машина спальня стол стул ступенька телевизор туалет холодильник шкаф

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Предметы быта – 36

бутылка ваза веник вилка газета деньги зеркало зубная щётка ключи кошелёк лампа лекарство ложка магнитофон миксер молоток мусор мыло ножик ножницы одеяло очки подушка полотенце пылесос паста (зуб.) расчёска стакан тарелка телефон фен цветок чайник часы чашка щётка

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Предметы вне дома и достопримечательности – 24

бассейн гром грядка дача дерево дождь дом звезда зоопарк камень качели клумба луна лужа море небо огород парк пляж река ручей снег солнце улица

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Люди – 12

баба брат девочка деда дядя ляля мальчик мама няня папа сестра тётя

 

Дополнительно _________________________________________________________________

 

Режимные моменты (распорядок дня, запреты, обращения) – 19

баю-бай да день до свидания здравствуй купание не хочу нельзя не буду нет (не) не могу ночь подожди пожалуйста пока привет прогулка спасибо тише (тс)

Дополнительно _________________________________________________________________

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 97 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: При задержке речевого развития. | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 1 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 2 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 3 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 4 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 5 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 6 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 7 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 8 страница | Ножницы (детские, с закругленными краями, но которыми можно резать) демонстрируются на слово «чик-чик!», этому соответству­ет разрезание полоски бумаги «в два приема». 9 страница |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В) плач ребенка, ауканье, восклицания и эмоциональные возгласы детей – 6| Слова-действия – 82

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)