Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Способы обучения

Читайте также:
  1. II. 8.4. Развитие речи в процессе обучения
  2. III. Организация производственного обучения студентов
  3. IV. Заочная форма обучения
  4. V ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ЗАИКАЮЩИМИСЯ
  5. VII. Активные формы и методы обучения
  6. XIII. Реализация права абитуриентов на выбор места обучения
  7. XIX. Требования к прохождению профилактических медицинских осмотров, гигиенического воспитания и обучения, личной гигиене персонала

 

Испанской рыси можно научить лошадь двумя способа­ми: с испанского шага и с обыкновенной рыси. Но начинать обучение будет преждевременным, пока лошадь не пойдет испанским шагом совершенно свободно и с большой выдержкой. При обучении испан­ской рыси с шага надо уловить момент, когда одна из передних ног (допустим, левая) поднялась и вытянулась; шенкелями сильно по­слать лошадь, усиливая действие правой шпоры. От этого лошадь должна сделать небольшой прыжок, выдерживая левую ногу в воз­духе. В первое время прыжок не всегда удается или не всегда исполняется лошадью одинаково. От действия шпоры лошадь может под­няться или очень высоко (лансадой), или сделать едва заметный под­скок. Высокого подъема требовать не следует, лучше сделать несколько небольших подскакиваний на стоящей ноге, но каждый раз одинаково. Поэтому сила воздействия наездника должна быть строго согласована с его требованиями и чуткостью лошади. Так как выдержка поднятой передней ноги на испанском шаге очень короткая и всаднику бывает трудно уловить момент, в который надо послать лошадь, усилив действие шпоры, то в начале это упражнение выгод­нее проделать на месте с поднятой передней ногой. Рекомендованный прием обеспечивает управление передней частью лошади, но, конеч­но, задние ноги при этом остаются в бездействии, поэтому он допу­стим только в начале работы, пока наездник не будет уверен, что от шпоры лошадь сделает прыжки с вытянутой передней ногой. В даль­нейшем то же самое надо делать с шага. Потом аналогичную работу провести и с правой ноги. Когда лошадь по требованию всадника бу­дет делать что-то наподобие прыжков с вытянутой как правой, так и левой ногой, следует увязать их сначала по два, а затем по три и четыре шага. На четырех шагах рекомендуется держать лошадь и дальше, чтобы добиться совершенно одинаковых махов как правой, так и левой диагональю. Только утвердив лошадь на этих четырех начальных шагах, можно постепенно прибавлять их количество. При обучении лошади с рыси главным условием, обеспечивающим успех, будет умение придать лошади соответствующее положение, облегчающее ей это движение. Лошадь должна иметь очень тонкий упор на повод, голова и шея настолько идеально установлены выезд­кой, что должны почти не нуждаться в поддержке повода Сбор ло­шади поддерживается больше шенкелями, чем поводьями. Указания повода должны быть легкими, чтобы не задержать вынос передних ног. Подняв лошадь на рысь, всадник очень легко удерживает голо­ву лошади трензельными поводьями, усиливает шенкеля, приклады­вая к боку лошади попеременно в темп движения и усиливая шпора­ми действие шенкелей в моменты, когда противоположная передняя нога лошади вытянута. В начале тренировок после каждого выноса и маха передней ноги, а затем после каждых двух связанных махов надо прекращать движение и огладить лошадь. В начальной стадии работы надо добиваться не столько высоты и подъема ног, сколько симметричности их выноса. Обычно же первый мах такого движения сбивает лошадь со взятого ею равновесия, и сделать второй мах, та­ким же по силе, для лошади бывает затруднительно. При легкой поддержке повода (при почти пассивной руке), легкой посадке всад­ника, ровно прижатых шенкелях, вовремя усиленных шпорами, ло­шадь скоро возьмет темп и будет охотно держаться на нем. Работа как по первому, так и по второму способу значительно облегчается, если она ведется в круглом манеже и в сопровождении опытного по­мощника.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РАБОТА ГАЛОПОМ | ВОЛЬТЫ И ПОЛУВОЛЬТЫ НА ГАЛОПЕ | ПОВОРОТЫ И ПЕРЕМЕНЫ НАПРАВЛЕНИЯ | БОКОВЫЕ СГИБАНИЯ | ПОВОРОТЫ НА ПЕРЕДНИХ НОГАХ | ПОВОРОТЫ КРУГОМ НА ЗАДНИХ НОГАХ | Плечом внутрь | БОКОВЫЕ ДВИЖЕНИЯ ПОД ВСАДНИКОМ | УПРАЖНЕНИЯ ПО ПЕРЕМЕНЕ | СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЛОШАДЬ «КРЕСТИТ» ПЕРЕДНИМИ НОГАМИ| ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИСПАНСКОЙ РЫСИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)